• Qu'est-ce que LessonUp
  • Rechercher
  • Canaux
Connectez-vous
‹Revenir à la recherche

V4C 1e instructieles periode 4

De leswissel

  1. Kom meteen naar het lokaal.
  2. Leg eerst je iPad, schrift, pen, markeerstift klaar.
  3. Doe je jas uit, tas op de grond, telefoon in de telefoontas.
  4. Vraag of je nog snel 'je ding' mag doen.
  5. Na de bel start de les, het risico is voor jou. 
  6. Te laat? Ga in stilte zitten en volg de les.
1 / 9
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 9 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

De leswissel

  1. Kom meteen naar het lokaal.
  2. Leg eerst je iPad, schrift, pen, markeerstift klaar.
  3. Doe je jas uit, tas op de grond, telefoon in de telefoontas.
  4. Vraag of je nog snel 'je ding' mag doen.
  5. Na de bel start de les, het risico is voor jou. 
  6. Te laat? Ga in stilte zitten en volg de les.

Slide 1 - Diapositive

Jas uit: in kluisje, aan kapstok of op rugleuning stoel.

'Je ding'
- flesje vullen
- naar toilet
- spullen uit kluisje
- boek uit mediatheek

WELKOM
bij de les Nederlands van 3 april

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

          lesinhoud
Doel: weten wat je in periode 4 gaat leren.

  • bespreken periodeplanning
  • introductie middeleeuwen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Middeleeuwen
  • SE-cijfer
  • middeleeuws werk lezen
  • theorie bestuderen
  • afsluiting met groepsgesprek in de toetsweek: koppeling theorie-verhaal + verband met heden en andere literatuur
Leesvaardigheid
  • overgangscijfer
  • voorspellend voor CE
  • toets in de toetsweek
  • tekst(en) met vragen

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

       planning
  • middeleeuwen tot de meivakantie 
                                       (3 weken)

  • na de meivakantie 
         leesvaardigheid

  • voorbereiding gesprek middeleeuwen zelf plannen

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom middeleeuwen?
Historisch besef
Verruiming blikveld
Taalontwikkeling
Taalkennis

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Examendossier: literatuur uit de middeleeuwen
Som - bijlagen
  • opdracht boekenclub
  • beoordeling gelezen werk
  • theorie middeleeuwen
  • theorieblad

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groepsverdeling

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Middeleeuws verhaal en vervolg
  1. Een groepslid trekt een lootje.
  2. Je leest het toegewezen verhaal (Som).
  3. Je bestudeert de theorie middeleeuwen (Som).
  4. Je vat de theorie samen op het theorieblad (papier).
  5. Je vult het beoordelingsformulier in.
  6. De instructieles van 10 april vervalt i.v.m. Pasen.
  7. In de instructieles van 17 april bespreken we de theorie a.d.h.v. het verhaal Beatrijs.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

V4C 1e instructieles periode 4

March 2025 - Leçon avec 10 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

V5A 1e instructieles periode 4

November 2023 - Leçon avec 11 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

V5A 2e instructieles periode 4

November 2023 - Leçon avec 13 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

H4C 3e instructieles periode 2

November 2022 - Leçon avec 13 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Routines

September 2022 - Leçon avec 12 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Argumenten zoeken

December 2023 - Leçon avec 10 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Terugpakken verantwoordelijkheid

November 2022 - Leçon avec 10 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

H4C 2e instructieles periode 3

February 2023 - Leçon avec 12 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
Français

cookieTitle

cookieTextcookieStatement

changeCookie