4H 8.2 Emancipatie

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Herhalingsopdracht
Deze opdracht doe je met z'n tweeën (tijd: 5 min). Bekijk blz. 175

Zoek op:
RECHTS: wat is een constitutionele monarchie?
LINKS: wat is ministeriële verantwoordelijkheid?

Wissel uit:
Leg elkaar uit wat de begrippen betekenen


Slide 2 - Diapositive

Schrijf op:
- wat is de ministeriële veantwoordelijkheid?
- wat is een constitutionele monarchie?

Slide 3 - Question ouverte





§8.2 Emancipatie 

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Doelen
Je kunt uitleggen:
- wat emancipatie inhoudt;
- drie voorbeelden van emancipatiebewegingen noemen;
- het verschil tussen sociaal-democratie en communisme uitleggen.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Casus - Ben ik dan geen vrouw?
Lees de Casus op blz. 178 - 5 min

Beantwoord de vragen over de casus in Memo (digitaal) - vraag 1 en 2B

Slide 8 - Diapositive

Maak van 8.2 vraag 1 en 2B 

Slide 9 - Diapositive

De belofte van gelijkheid - 5 min
  • De Verlichting en democratische revolutie : beloofden gelijkheid en vrijheid .
  • Deze idealen bleken echter niet voor iedereen te gelden.
  • De nieuwe gelijkheid alleen voor een klein groepje rijke burgermannen. 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Is de emancipatie van de vrouw voltooid?
Ja
Nee

Slide 12 - Sondage

Slide 13 - Diapositive

KA 34: Opkomst van emancipatiebewegingen
  • Doel= Gelijkheid/gelijkberechtiging voor iedereen 
  • Verzet tegen ongelijkheid ...
  • politiek: wel/geen kiesrecht
  • economisch: arm-rijk
  • sociaal: (gelijke kansen, onderwijs) 
  • We bestuderen de emancipatiebewegingen van ..  slaven, vrouwen, arbeiders en religieuze minderheden.

Slide 14 - Diapositive

De strijd van arbeiders
  • Niet alleen grote ongelijkheid tussen mannen en vrouwen, witten Europeanen en zwarte slaven.
  • Oók grote ongelijkheid tussen arm en rijk.
  • Structurele armoede en zware, slechte leefomstandigheden mede door de Industriële Revolutie.
  • Dit werd de Sociale Kwestie genoemd.

Slide 15 - Diapositive

De strijd van de arbeiders 
Lees nu §8.2 De strijd van de arbeiders blz. 180-181 - 5 min 

En maak vraag 7 en 8 (in de 3 slides hierna) - 5 min

Slide 16 - Diapositive

Maak van 8.2 ... 
vraag 7 en 8

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Emancipatiebeweging
Abolitionisme
Democratisering
Conservatisme
Liberalisme
Gelijkheid

Vrijheid
Feminisme
Socialisme

Slide 20 - Question de remorquage

Sleep de juiste aspecten naar de bijbehorende politieke stroming
Liberalisme
Socialisme
Feminisme
Vrijheid, geen overheidsbemoeienis
Gelijkheid en een actieve overheid om dit te regelen
Gelijkheid, ook voor de vrouwen

Slide 21 - Question de remorquage

Opdracht (tijd 15 min)
Lees 'De opkomst van het socialisme' (blz. 180-181).
Beantwoord de vraag: hoe wilden de sociaal-democraten en de communisten het lot van de arbeiders verbeteren?

Je antwoord moet deze woorden bevatten:
-sociaaldemocratie
- Marx
- communisme
- revolutie
- democratisering

Slide 22 - Diapositive

Beantwoord de vraag: hoe wilden de sociaal-democraten en de communisten het lot van de arbeiders verbeteren?

Je antwoord moet deze woorden bevatten:
-sociaaldemocratie
- Marx
- communisme
- revolutie
- democratisering

Slide 23 - Question ouverte

Afsluiting
Je kunt uitleggen:
- wat emancipatie inhoudt;
- drie voorbeelden van emancipatiebewegingen noemen;
- het verschil tussen sociaal-democratie en communisme uitleggen.

Slide 24 - Diapositive