Respectvol en belevingsgericht handelen

• Opvoedkunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 6

Welkom!

Respectvol en belevingsgericht handelen

Respect is een gevoel of uiting waarbij je laat zien dat je iemand aanvaardt.

Respectvol handelen is:

1. respect tonen voor jezelf
2. respect tonen voor een ander
3. respect tonen voor materiaal

Wat is voor jou respect?

Belevingsgericht handelen (pag. 57)

= je handelen afstemmen op de situatie en de leefwereld van de ander.

Aandacht voor:

• de gevoelens en emoties van de ander
• de noden en behoeften van de ander
• de wensen, mogelijkheden en beperkingen van de ander

Hoe kan je als kinderbegeleider respectvol en belevingsgericht handelen?

• een divers sensitieve grondhouding aannemen 
• verbindend communiceren
• gebruik maken van alternatieve communicatiemiddelen

Wat weet je nog over geweldloos communiceren?

Wat zouden alternatieve communicatiemiddelen kunnen zijn?

alternatieve communicatie (pag. 58)

1. digitale communicatie:  sociale media, chat-apps, e-mail, ...
2. non-verbale communicatie: lichaamstaal, gebarentaal, pictogrammen en symbolen
3. traditionele communicatie: telefoon, brieven, posters, ...
4. gespecialiseerde communicatie: braille, morsecode, rooksignalen

SMOG?

www.facebook.com

SMOG

https://smogjemee.be/

Probeer een zin aan te leren met minstens drie gebaren.

Aan het einde van de les laten zien aan je klasgenoten. 

Visualisaties

Communicatie zonder woorden

Doelgroep:

• kinderen
• mensen met een beperking

Hoe:

pictogrammen, infograpics, strips, ...

= eenvoudig, duidelijk, evt. met foto's of kleuren.

Individuele opdracht

Maak individueel de opdracht alternatieve communicatie: Visualiseer een boodschap. Zie Google Classroom.

     Belangrijk: lees eerst de evaluatiecriteria!

Economisch handelen (pag. 63)

= rekening houden met de kostprijs van materialen en middelen.

Hoe economisch handelen?

1. prijsbewust aankopen
2. opstellen van een budget
3. niets verspillen!

Individuele opdracht

Maak individueel de opdracht van economisch handelen in het kinderdagverblijf. Je maakt een adviesrapport.

     Belangrijk: lees eerst de evaluatiecriteria!