H4.1 & 4.2, Een wereld van verschillen 1i en m

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Lesdoelen 

• Je weet hoe je welvaart en armoede herkent als je door een land reist
• je begrijpt dat de armoedergrens in een rijkland hoger ligt dan in een arm land
• Je weet hoe je welvaart en welzijn meet
• Je begrijpt dat welzijn meer zegt over de levensomstandigheden in een land dan welvaart. 

4.2 welvaart en welzijn

Wat is welvaart en welzijn?

Welvaart: Hoe rijk zijn de mensen? 

Welzijn: Hoe tevreden zijn de mensen in een land?

Meten van welvaart

Doe je door:

1. Bruto binnenlands product per hoofd
2. Het welzijn
   Levensverwachting
   Koopkracht
   Alfabetiseringsgraad
3. verdeling beroepsbevolking

Wat is het verband tussen deze kaarten?

Rood: centrumland 

Oranje:
semiperiferie

Wit: 

periferie 

De wereld indelen

Door welzijn en welvaart te meten kan je de wereld indelen in drie groepen landen:

1. Centrumlanden
2. Semiperiferie
3. Periferie 

Welvaartsverdeling 

• Hoe denken jullie dat de welvaart verdeelt is? 

Wie heeft meer en wie heeft minder? 

Uitleg 4.1 

Ben je bij de online les geweest? --> Maak 4.2 in je werkboek

opdracht 1, 3, 4 en 6

Klaar? Maak ook de andere opdrachten

Gemist? Ik leg 4.1 nog even uit. 

Wat weet je al van verschillen tussen arm en rijk in de wereld?

Wat geeft de lijn aan?

Armoede

• Armoede neemt af -> vooral door India en China
• Armoedegrens: mimimum hoe veel geld je elke dag minstens nodig hebt voor eten, een dak boven je hoofd en kleren aan je lijf

Verschil werk Nederland en Indonesië

Waarom zit er verschil in de armoede grens tussen rijke en arme landen?

Welke verschillen zitten er tussen het onderwijs in Nederland en Mali (Afrika)?

Lesdoelen 

• Je weet hoe je welvaart en armoede herkent als je door een land reist
• je begrijpt dat de armoedergrens in een rijkland hoger ligt dan in een arm land
• Je weet hoe je welvaart en welzijn meet
• Je begrijpt dat welzijn meer zegt over de levensomstandigheden in een land dan welvaart.