8. Afvalverwerking

8. Afvalverwerking
Ga rustig zitten op je plek.
Je jas en telefoon zijn aan de kapstok en in de kluis.
Pak je boek op tafel, iPad in LessonUp.
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NatuurkundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

8. Afvalverwerking
Ga rustig zitten op je plek.
Je jas en telefoon zijn aan de kapstok en in de kluis.
Pak je boek op tafel, iPad in LessonUp.

Slide 1 - Diapositive

Korte herhaling: dichtheid
Rekenhulp:
1 mL = 1 cm3
1 g/cm3 = 1 kg/dm3

Slide 2 - Diapositive

Stop het afval in de juiste afvalcontainer

Slide 3 - Question de remorquage

Dit gaan we leren:
Je kunt uitleggen waarom het nuttig is om afval te sorteren in bijvoorbeeld gft-afval, chemisch afval en restafval.

Je kunt vier vormen van afvalverwerking en hun voor- en nadelen benoemen.

Slide 4 - Diapositive

We doen aan afvalscheiding zodat we al ons afval zo goed en schoon mogelijk kunnen verwerken.

Bv.: door alle plastic bij elkaar te verzamelen, is het makkelijker om plastic te recyclen. Dit is één vorm van afvalverwerking.

Slide 5 - Diapositive

Wat is het makkelijkst recyclebaar?
A
B
C
D

Slide 6 - Quiz

Metalen blikjes laten zich goed recyclen, net als glas en papier.
Sommige plastic zijn ook recyclebaar, maar niet alle.

Voordeel: geen nieuwe grondstoffen nodig, weinig afval.
Nadeel: na een tijdje is het materiaal te oud om nog her te gebruiken.

Slide 7 - Diapositive

Gft-afval wordt ingezameld om te composteren. Het wordt op een natuurlijke manier afgebroken en er blijft nuttige compost over.

Voordeel: niet vervuilend, er blijft een nuttig product over.
Nadeel: het stinkt?

Slide 8 - Diapositive

Mogen deze in één van de normale containers?
A
Ja
B
Nee
C
Ja, als ik geen zin heb om helemaal naar een inzamelpunt te lopen.

Slide 9 - Quiz

Dingen die gevaarlijke of giftige stoffen bevatten noemen we klein chemisch afval (kca) en ze moeten naar speciale inleverpunten toe.

Voorbeelden: batterijen, verf, medicijnen etc. Hieruit wordt ook zoveel mogelijk hergebruikt, zoals de metalen uit batterijen.

Slide 10 - Diapositive

Wat niet kan worden gerecycled of gecomposteerd komt bij het restafval.

Vaak wordt dit afval verbrand. Voordeel: je haalt er nuttige warmte uit.
Nadeel: er komt veel CO2 bij vrij, er kunnen giftige gassen vrijkomen.

Slide 11 - Diapositive

Beter niet verbranden dan?
Ook niet handig, want als je gaat storten creëer je gigantische vuilnisbelten.

Voordeel van storten: er is geen risico op giftige dampen die bij verbranden misschien wel vrijkomen. 

Slide 12 - Diapositive

Aan de slag!
Noteer in je schrift of document de uitwerking van de leerdoelen:
1. Je kunt uitleggen waarom het nuttig is om afval te sorteren in bijvoorbeeld gft-afval, chemisch afval en restafval.

2. Je kunt vier vormen van afvalverwerking en hun voor- en nadelen benoemen.

Klaar? Maak de huiswerkopgaven: paragraaf 7.3, opdrachten 1 t/m 6.

Slide 13 - Diapositive