week 25 laatste vaste les voor de toets

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Klas 1: geschiedenis, 

Binnen= beginnen:

• Ga rustig zitten volgens de klassenplattegrond.


• Pak alvast je leerboek.

Vandaag: toets voorbereiding!

Vandaag

1. Lesdoelen (5 min)
2. Wat moet je kennen en kunnen?
3. Voorbereiding toets
4. Afsluiting (5 min)

Leerdoel

Aan het einde van de les weet je wat je moet kennen en kunnen voor de toets, kun je zelf aan de slag met de lesstof en weet je waar je nog extra op moet oefenen.

De toets

Kunnen:

Je kunt gebeurtenissen op chronologische volgorde zetten.

Je kunt verschillende soorten bronnen herkennen.

Je kunt oorzaken en gevolgen herkennen.

Je kunt feiten en meningen herkennen.

Je kunt nagaan of bronnen bruikbaar zijn.

Je kunt nagaan hoe betrouwbaar informatie in bronnen is.

Je kunt standplaatsgebondenheid herkennen.

Kennen: H5.1 t/m 5.4 en 6.1 - ook de begrippen.

Kijk bij documenten periode 3 in deze studiewijzer, voor alle LessonUps, filmpjes & bijlagen

Betrouwbaarheid bronnen

Waar let je op?

1) Wanneer is de bron gemaakt?

Is de bron afkomstig van een ooggetuige of is het pas later opgeschreven?

2) Maker van de bron

Wie heeft de bron geschreven/gemaakt? 

Is deze persoon onafhankelijk en objectief of heeft hij er belang bij iets mooier of slechter uit te beelden?

3) Bedoeling van de maker/inhoud

Wat staat er in de bron of wat is er te zien op de afbeelding? Klopt dit met wat je geleerd hebt? Zijn het vooral meningen of feiten?

Stel je doet onderzoek naar de vraag: "Hoe dachten de middeleeuwse mensen over geloof?" Welke van de volgende bronnen zijn dan betrouwbaar?

Betrouwbaar

Onbetrouwbaar

De meeste middeleeuwse Europeanen waren christelijk. Dit weten we omdat een hoop christelijke kerken stammen uit die tijd.

Geschreven door: Sjaak , 10 jarige geschiedenis fanaat

De meeste Europeanen waren christelijk, dit weten we door bestudering van geschreven en ongeschreven bronnen.

Geschreven door: Leontien , Professor van middeleeuwse geschiedenis aan de universiteit van Amsterdam

Ridders

Karel de Grote

Edelmannen

Boeren

Drieslagstelsel

Feodalisme

Hofstelsel

Hofstelsel

Leenstelsel

Herendiensten

Karel de Grote

Horigen

Trouw

Pacht

Hoe beantwoord je een vraag bij geschiedenis? Noem de juiste stappen.

Stappenplan

1. Lees de vraag. 

2. Onderstreep de gedeeltes van de vraag waar je antwoord op moet geven (de vraag elementen). 

3. Beantwoord de vraag aan de hand van de OUD-structuur (uitleg hierna)

(H).O.U.D. -structuur

O = staat voor omdat. Je herhaalt de vraag en vult deze aan met het woord omdat.

U = staat voor uitleg. Je geeft historische uitleg/informatie die antwoord geeft op de gestelde vraag.

D = staat voor daarom of daardoor. Je uitleg wordt gevolgd door daarom/daardoor, omdat je een conclusie gaat trekken uit je historische uitleg. Dit is de afsluiting van je vraag. Een conclusie is altijd kort en bondig geformuleerd.

Leg uit wat het voordeel was om een horige te zijn.

Wat was een gilde?

1. Een soort belasting die je betaalde als je een stad in kwam.
2. Samenwerking van handelssteden.
3. Samenwerking van boeren.
4. Samenwerking van ambachten met hetzelfde beroep

Toets voorbereiden!

Bereid je voor op de toets:

Vragen stellen, Mindmap maken, Zelftoets maken, flitskaarten, 5xW1xH, lessonUps maken, filmpjes die in de studiewijzer staan kijken, Laat Chatgpt je overhoren/toetsvragen maken.