Cette leçon contient 9 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Introduction
Waarom zeggen we wel ‘papadag’, maar nooit ‘mamadag’? Ons taalgebruik zegt iets over onze maatschappelijke normen. In deze les gaan leerlingen het taalgebruik in de media onder de loep nemen.
Instructions
Feuilles de travail
Éléments de cette leçon
Krachtige taal
Slide 1 - Diapositive
je mannetje staan
wees een vent
verman jezelf
Slide 2 - Diapositive
vooroordelen
stereotypen
Slide 3 - Diapositive
Luizenvader
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
“climate emergency” or “climate crisis” to be used instead of “climate change” (…)
“climate science denier” or “climate denier” to be used instead of “climate sceptic" (…)
'It's a crisis, not a change': the six Guardian language changes on climate matters
Bron: www.theguardian.com
Slide 6 - Diapositive
Houd een verkiezing: welk woord moet weg uit de Nederlandse taal? Werk in tweetallen of groepjes. Kies een woord en pitch dat aan de rest van de klas. Leg uit waarom het weg moet. Het woord met de meeste stemmen wint! Kijk voor inspiratie het ‘weg met dat woord verkiezing’ van DWDD https://www.bnnvara.nl/dewerelddraaitdoor/videos/479474 of deze website: http://wegmetdatwoord.org/
Lees het volgende artikel: https://www.oneworld.nl/mensenrechten/met-deze-taal-stoppen-we/ Bespreek in groepjes: met welke punten zijn jullie het eens? Met welke punten niet? Waarom?
Zoek een nieuwsbericht waarin sprake is van stereotypering. Leg uit waarom er sprake is van stereotypering en herschrijf (een deel van) het artikel.