Fi1-per4-03

• Filosofie
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Filosofie periode 4 - les 3

Waarom leven we samen?

Zit ik klaar?

• Mijn spullen liggen op tafel (boekje, schrift en pen).
• Mijn laptop zit nog in de tas.
• Mijn jas is uit.

Vandaag

1. Hoe gaat het?
2. Terugblik
3. Leerdoelen
4. Opdracht
5. Afsluiting 

Pak je laptop!

Hoe voel je je nu?

😒🙁😐🙂😃

Terugblik

Welk woord betekent ongeveer hetzelfde als 'samenleving'?

1. Familie
2. Cultuur
3. Land
4. Maatschappij

Wat is geen basisbehoefte van de mens?

1. Eten en drinken
2. Gezelligheid
3. Beschutting
4. Ademen

Piramide van Maslow

Mensen hebben behoeften

Maslow heeft hier een piramide van gemaakt

Erkenning en waardering

Veiligheid

Lichamelijke behoeften

Zelf-realisatie

Sociaal contact

Wat hebben mensen nodig?

1. Lichamelijke behoeften           - 'Hoe overleef ik?'
2. Veiligheid                                        - 'Waar ben ik veilig?'
3. Sociaal contact                            - 'Waar hoor ik bij?'
4. Erkenning en waardering        - 'Wordt ik gerespecteerd?'
5. Zelf-realisatie                                - 'Leef ik zoals ik wil?'

Slaap

Eten

Ademen

Een huis

Weekplanning

Gezond zijn

Familie

Vrienden

Een leuke klas

Diploma

Complimenten

Trots zijn

Creativiteit

Leren

Het goede doen

Wat hebben persoonlijke behoeften met de samenleving te maken?

Doe je laptop dicht.

Lesdoelen

Schrijf de leerdoelen op in je schrift

Na deze les kan ik...

7: ... aangeven wat een mensbeeld is.

8. ... aangeven of ik vind dat mensen egoïstisch of samenwerkend zijn, of dat het verschilt per persoon.

We gaan een spel doen!

Je krijgt twee kaarten, rood en zwart.

Je zet in elke ronde je rode of je zwarte kaart in.

We zitten op het eiland.

Zwart staat voor vissen vangen.

Rood staat voor niets doen.

Je krijgt twee kaarten, rood en zwart.

Je zet in elke ronde je rode of je zwarte kaart in.

Speel je allebei rood? > 2 punten.

Speel je allebei zwart? > 3 punten.

Speelt één van beiden rood en de ander zwart?
> Dan krijgt degene met de rode kaart 5 punten, de zwarte 0.

Vanaf nu zijn we stil

Wie nog praat is kan niet meer winnen.

Je speelt tegen degene naast je.

Ronde	Naam 1	Naam 2
1
2
3
4
5
Totaal

Ronde twee

Tussen de winnaars van ronde 1.

Evaluatie

Wie heeft het meeste punten behaald?

Waardoor kwam dat?

Waarom zou je niet altijd zwart kiezen?

Maakt het uit tegen wie je speelt?

Mensbeelden

• Een mensbeeld is hoe je naar 'de mens' kijkt.
• Dus niet naar één iemand, maar naar de mensen in het algemeen.
• Is 'de mens' goed? 
• Is 'de mens' egoïstisch? Of willen we juist samenwerken?

Mensbeelden en samenleving

Hoe je naar de mens kijkt heeft gevolgen voor hoe je vindt dat de samenleving moet zijn.

Zijn mensen egoïstisch? Dan moeten regels ze beschermen tegen elkaar.

Is de mens goed? Dan zijn er andere regels nodig.

Vragen

Schrijf de antwoorden in je schrift.

1. Maak de volgende zin af: 'Ik denk dat de mens .... is'.

2. Geef 3 voorbeelden die jouw mening ondersteunen.

3. Welke regels moeten er op een eiland zijn als de mens is zoals jij denkt?

4. Waardoor zou jouw mensbeeld kunnen veranderen?

Exit-ticket

1. Wat is een mensbeeld?

2. Waarom hebben we regels nodig in de samenleving?

3. Wat is de taak van de baas van Nederland als het gaat om samenwerking in de samenleving?