Herhaling H6 en H7

• Rekenen
• Basisschool
• Groep 8

Rekenen 

Herhaling H6 Breuken 

H7 Decimale getallen

Planning van de les

- Huiswerk nakijken 

- Bespreken van de leerdoelen  (2 min)

- Herhalen H6 en H7  (20 min)

- Zelfstandig verwerken (15 min)

- Afsluiting (2 min)

Wat leren we vandaag?

Herhaling H6 Breuken 

Hoe heet ik?

4 = teller

---------------

5 = noemer

Breuken

1/2 deel

3/8 deel

5/6 deel

1/4 deel

Wat is vereenvoudigen?

Geef een voorbeeld van een breuk die vereenvoudigd is!

- Kijk goed naar de teller en de noemer !

- Door welk getal kan je  zowel de telller als de noemer delen?

Hoe ging dat ook alweer?

5 stappen

1. Kijk welke breuk je gelijknamig gaat maken

2. Maak de som gelijknamig

3. Schrijf de som opnieuw op

4. Reken de som uit

5. Vereenvoudig de uitkomst als dat nodig is

Hoe ?

Stap 1.

Stap 2.                                                 ( keer 2)

Stap 3 en 4.      

Stap 5                                                 (delen door 2)

VOORBEELD:

​2​​1​​+​6​​1​​=

​2​​1​​

​2​​1​​=​6​​3​​

​6​​3​​+​6​​1​​=​6​​4​​

​6​​4​​=​3​​2​​

​2​​1​​+​4​​1​​=

​4​​2​​+​12​​3​​=

​3​​2​​+​6​​3​​=

​10​​4​​+​5​​2​​=

1−​5​​2​​=​5​​3​​

Reken uit:

1−​7​​2​​=

Reken uit:

1−​9​​4​​=

Wat leren we vandaag?

Herhaling H7 Decimale getallen

tip

Weet jij niet wat het getal waard is zet het in een schema.

welk getal is
33 komma 2 tienden en 5 honderste

1. 3,250
2. 332,500
3. 33,25
4. 3,025

< kleiner dan

> groter dan

= is gelijk aan

.......ongeveer

Even herhalen

Puntje wijst altijd naar het

kleinste getal

Welk symbool hoort op de stippellijn?

19,1 ...... 19,01

1. >
2. <
3. =
4. ≈

Rond af op een heel getal.

25,71

Rond af op een decimaal.

11,34

Reken uit.

12,75 - 5,3 =

Reken uit.

3,7 + 2,5 =

Vermenigvuldigen door 10, 100, 1000.

Delen door 10, 100, 1000.

100 x 0,07 =

1. 7
2. 70
3. 700
4. 7000

0,3 : 1000 =

1. 0,03
2. 0,0003
3. 3
4. 0,003

Oefenen voor de toets

Eindopdracht H6 blz. 120
Eindopdracht H7 blz. 148