250617 wwspelling §13 + beeldpresentaties

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Welkom M1b!

Je mag zelf kiezen, 

maar de jongens zitten verspreid.

Deze spullen heb ik nodig:

• leesboek
• werkboek
• etui

Wat gaan we doen?

1. Stil lezen (10 min)
2. Spelling §13 + zelfstandig werken (25 min)
3. Exit-ticket (heb je het leerdoel behaald?) (5 min)
   
4. Beeldpresentaties 7x (35 min)

Leerdoel

1. Ik kan de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd schrijven.
   
   
2. Ik weet wat sterke en zwakke werkwoorden zijn.
   
   
3. Ik kan de persoonsvorm van zwakke werkwoorden in de verleden tijd spellen.
   
   
4. Ik kan de persoonsvorm van sterke werkwoorden in de verleden tijd spellen.
   
   
5. Ik kan het voltooid deelwoord spellen.

Leerdoel

Ik kan de persoonsvorm van zijn, kunnen, hebben, willen en zullen spellen.

Onregelmatige werkwoorden

	zijn	hebben	willen	kunnen	zullen
ik
je/jij
.. je/jij?
hij/zij
wij/jullie/zij

verleden tijd

	zijn	hebben	willen	kunnen	zullen
ik/je/hij/zij/ze
wij/jullie/zij/ze

Oefenen spelling §13

Opdracht:  Maak in je werkboek/schrift

Spelling §13 (blz. 248) opdracht 1 t/m 5

Met een aantal leerlingen maak ik opdracht 1 samen.

Hoe: Bekijk het stoplicht: je werkt alleen of in tweetallen

Nodig: Werkboek/schrift + pen

Klaar:  Oefen op je iPad: www.spellingoefenen.nl > werkwoordspelling > alles door elkaar

Wat gaan we doen?

1. Vrij lezen (10 min)
2. Spelling §13 + zelfstandig werken (25 min)
3. Exit-ticket (heb je het leerdoel behaald?) (5 min)
   
4. Beeldpresentaties 7x (35 min)

Exit-ticket

1. Welk onregelmatig werkwoord was nieuw voor jou?
   
   
2. Vul de juiste spelling in:
   
   De hond van mijn buurvrouw (willen) altijd graag een snoepje.

Beeldverslagen

Ik noem je naam en dan kom je naar voren om over je boek te vertellen.

Beeldverslag niet gemaakt?

--> mail naar ouders

--> dinsdag om 8:00u melden om eraan te werken.