§4.1: Van stadstaat tot wereldrijk (P.1)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

§4.1: Van stadstaat tot wereldrijk (P.1)

Wat weet je nog over het Romeinse Rijk?

Schrijf zoveel mogelijk op in je schrift.

Leerdoel

Hoe kon het Romeinse rijk zo groot worden?

Van dorpje naar stadstaat

Rome begon als  dorpje aan de Tiber in 753 v.Chr. en groeide door Etruskische invloed tot een stadstaat. 

Toch lijkt het al snel voorbij te zijn met de jonge Romeinse stadstaat...

Ga in tweetallen aan de slag met opdracht 3c op blz. 81.

Oorzaken	Gevolgen
2. Boeren worden soldaat.	Het leger wordt groter en verovert gebieden in Italië.
	Hun boerderijen raken verwaarloosd.
	Er is niet genoeg voedsel voor al deze mensen.
	Julius Caesar verovert Gallië.

Oorzaken	Gevolgen
7. Soldaten blijven steeds langer van huis.	Hun boerderijen raken verwaarloosd.
	Er is niet genoeg voedsel voor al deze mensen.
	Julius Caesar verovert Gallië.

Oorzaken	Gevolgen
Rijke Romeinen kopen verwaarloosde boerderijen op.	1. Boeren gaan met hun gezinnen in Rome wonen.
	Er is niet genoeg voedsel voor al deze mensen.
	Julius Caesar verovert Gallië.

Oorzaken	Gevolgen
4. De stad Rome krijgt steeds meer inwoners.	Er is niet genoeg voedsel voor al deze mensen.
	Julius Caesar verovert Gallië.

Oorzaken	Gevolgen
De Romeinen moeten voedsel invoeren.	8. Romeinen bouwen een oorlogsvloot en een haven om de concurrent te verslaan.
	Julius Caesar verovert Gallië.

Oorzaken	Gevolgen
Rome voeren drie grote oorlogen met Carthago.	3. Carthago wordt verwoest en de Romeinen beheersen de handel over de Middellandse Zee.
	Julius Caesar verovert Gallië.

Oorzaken	Gevolgen
5. Generaals willen nog meer gebied veroveren.	Julius Caesar verovert Gallië.

Oorzaken	Gevolgen
Generaals na hem veroveren nog meer gebieden.	6. In het jaar 117 eindigen de veroveringen.

Romulus en Remus

Bekijk de video en beantwoordt de vragen.

1. Wat is een mythe?

2. Wie heeft Rome volgens de mythe gesticht?

3. Wat is er bijzonder aan de mythe?

Waarom is deze mythe zó belangrijk voor de Romeinen?

Wat? Maak een samenvatting van 

            blz. 69 (NIET ''Leren van de  

             Grieken'').

Hoe? Individueel of in tweetallen.

           - Mindmap                  - Markeren

           - Geschreven tekst    - Tijdlijn

           - Flash cards

Huiswerk van §4.1