Project: bouw een virtuele wereld

Les 1: Bouw je eigen virtuele wereld
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
T&TMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 35 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Les 1: Bouw je eigen virtuele wereld

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen 
  • Het oplossen van een probleem door stapsgewijs na te denken 
  • Je bouwt een eigen virtuele wereld.
  • Je maakt kennis met: programmeren, CoBlocks. 

Slide 2 - Diapositive

Wat is een virtuele wereld?
Bekijk de video op de volgende dia

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

virtuele wereld = 
Een virtuele wereld is een nagebootste, digitale wereld die bestaat in een computer. Hij bestaat dus niet is het echt, maar is getekend of geprogrammeerd met een computerprogramma

Slide 5 - Diapositive

Aan de slag met Delightex

Slide 6 - Diapositive

Aan de slag met deligthex!!
registreren
inloggen
virtuele wereld maken

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

delightex opstarten
  • Ga naar de website:
https://www.delightex.com/
of zoek op google:
delightex

  • klik op login
Vul een deelcode in.
Zie afbeelding.

Slide 9 - Diapositive

delightex opstarten
  • Ga naar de website:
https://www.delightex.com/
of zoek op google:
delightex

  • klik op login
  • Vul een deelcode in.
Zie afbeelding.

Slide 10 - Diapositive

delightex opstarten

  • klik op de onderstreepte
zin: meld je aan met een 
klas code van 5 tekens.

Slide 11 - Diapositive

Cospaces opstarten

Vul hier de 5 tekens in 
die je van je docent krijgt


Slide 12 - Diapositive

delightex opstarten

Klik op de knop upgrade ICT
zie afbeelding.

Ga nu eerst verder met de 
volgende sheet.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

CoBlocks: onze programmeertaal voor vandaag 

Slide 21 - Diapositive

Theorie 1: Uitleg CoBlocks 
  • Coblocks lijkt op de programmeertaal van Scratch, misschien ken je dat wel? 
  • Met CoBlocks geef je stap voor stap instructies aan poppetjes of objecten 

Slide 22 - Diapositive

Voorbeeld 
In het voorbeeld hiernaast staat het volgende:
1. Wanneer er op play wordt geklikt 
2. Dan zegt de hond:  "Woof" 
3. Vervolgens zet je de hond in ren stand 
4...... 
5.........
Klassikale vraag: Hoeveel meter rent de hond in hoeveel secondes?

Slide 23 - Diapositive

Oefenen 
Opdracht 1: Maak kennis met CoBlocks. Klik op play en probeer binnen 10 minuten zoveel mogelijk levels uit te spelen. 

Klik hier 

Slide 24 - Diapositive

Theorie 2: If/else statement 
If betekent als 
Else betekent anders 
 We gebruiken dit om een bepaalde actie te vergelijken 
Voorbeeld: als het een doordeweekse dag is ga ik naar school, anders (het weekend) kan ik thuis blijven 
De uitkomst van de vergelijking kan zijn: waar of niet waar?
als = waar (doordeweeks ga ik naar school) 
anders = niet waar (weekend kan ik thuisblijven) 

Slide 25 - Diapositive

Toepassen in jouw park
1. Poppetje of item in code zetten 

Slide 26 - Diapositive

Heks doet een spreuk 

Slide 27 - Diapositive

Gorilla laten rennen 

Slide 28 - Diapositive

Objecten laten zweven 

Slide 29 - Diapositive

Groep paarden in aanval 

Slide 30 - Diapositive

Uitleg game: Lava maken 
Doe mee:

Kies bij building voor ''glass wall''
Draai dit platform 90 graden.
Verander de kleur door op material te klikken. Zet het platform in code.


Slide 31 - Diapositive

Uitleg game: Platform laten bewegen 

Slide 32 - Diapositive

Levels toevoegen & game over 
Doe mee:

Onder de home knop zie je een bergje staan. Klik hier op.
Er is nu een venster geopend. Klik onderaan op new scene.
Op deze manier kan je verschillende levels maken.




Slide 33 - Diapositive

maak een spel
Probeer een spel te maken met meerdere levels

Probeer zoveel mogelijk onderdelen ter gebruiken

Probeer ook een doolhof te maken met daarin een 5 tal opdrachten verwerkt







Slide 34 - Diapositive

Wat heb je deze dag geleerd? 
  • Je kunt nu items of poppetjes bepaalde acties laten doen.
  • Je hebt kennis gemaakt een programmeertaal.
  • Je tour of game begint meer vorm te krijgen.
  • Je kunt een spel element of opdracht toevoegen in jouw park door te programmeren.
  • Je kunt jouw park goed presenteren aan een klasgenoot. 

Slide 35 - Diapositive