Talentles periode 3

timer
1:00
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
ProgrammerenMiddelbare schoolBasisschoolPraktijkonderwijsSpeciaal OnderwijsVoortgezet speciaal onderwijsMBOvmbo, mavo, havo, vwo

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

timer
1:00

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel






Terugblik








Voorbeelden









Aan de slag









Afsluiten les









Slide 2 - Diapositive

    Lego spike prime
*
timer
1:00

Slide 3 - Diapositive

Om te ontdekken wat je kunt doen met de onderdelen, ga je naar de site van Lego Education. Je vindt de link naar de site op de volgende dia. 





Stap 1:                                               Stap 2:
Klik op Spike Prime                       Klik op 'starten'

Doorloop alle zes de oefenactiviteiten!

Slide 4 - Diapositive

Dit zijn de namen van de onderdelen. Maar wat kunnen deze onderdelen?

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

timer
20:00

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

  • Alles in de box
  • Check op de grond
  • Box dicht?
  • Box in de kast

Slide 10 - Diapositive

Talentles format
Voortgangsselfie?
Teams - chat Talentles
One-Drive mapje Talentles/ Lego 

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Uitvindersteam

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Lesplan
1. Help
2. Springerrace
3. Superschoonmaak
4/5. Kapot
6/7. Iets voor iemand ontwerpen

In deze module gaan jullie
aan de slag met Lego Spike Prime. Jullie gaan ontwerpen en testen.  Probeer de problemen die je tegenkomt op te lossen door met elkaar in gesprek te blijven en vervolgens te testen, testen en te testen!

Slide 15 - Diapositive

Les 1 HELP!

Slide 16 - Diapositive

Bouwen & coderen maar!

Slide 17 - Diapositive


Hoe is het verlopen? Liep je ergens tegen aan?

Slide 18 - Question ouverte

Uitvindersteam
Les 2
Springerrace

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Wat weten jullie van een prototype?
Prototypes zijn een soort proeftests van het product. Wanneer je een product ontworpen hebt, ga je dit namelijk ontwikkelen. Ook komt er dan op een gegeven moment een eerste test exemplaar.

Slide 21 - Carte mentale

Slide 22 - Diapositive

Bouwen & coderen maar!

Slide 23 - Diapositive

Onderzoeken
- Voer het programma uit.
- Maak nieuwe prototypes van de poten om de springer sneller te laten bewegen. Geen wielen gebruiken!

Slide 24 - Diapositive

Uitleggen
Wat hebben jullie aangepast? 
Welke keuzes hebben jullie gemaakt?

Slide 25 - Diapositive


Hoe is het verlopen? Wat neem je mee naar de volgende les?

Slide 26 - Question ouverte

Racen
Welk groepje heeft de snelste springer gemaakt?

Slide 27 - Diapositive


Hoe is het verlopen? Liep je ergens tegen aan?

Slide 28 - Question ouverte

Bouwen & coderen maar!

Slide 29 - Diapositive