Jeelo 3488 Boek Alles wat ik voel les 3

• Bronnen gebruik
• Basisschool
• Groep 2,6,7

Wat betekent empathie?

Bedenk samen met je schoudermaatje een voorbeeld van empathie.

Doel van de les

Leesdoel: We weten op het einde van de les of we empathie kunnen leren en we leren nadenken over het nut en de waarde van empathie. 

Lesdoel: Vragen beantwoorden die we uit de tekst kunnen afleiden en twee tekstsoorten herkennen.

Antwoorden afleiden uit de tekst, hoe doe je dat?

De juf modelt

En nu jullie. 

In de tekst staan de volgende vragen:

• Kan je jezelf empathie aanleren? Hoe? En waarom zou je dat willen?
• Kan een mens teveel empathie hebben? En zo ja, wat zijn daar de gevolgen van?

Geef samen met je schoudermaatje een antwoord op deze vragen. Probeer de antwoorden af te leiden uit de tekst.

En nu jij.

Probeer de laatste vraag zelf te beantwoorden en schrijf dit op in je schrift.

• Wie is je ergste vijand? Kun je je ook in hem of haar verplaatsen? Waarom wel of waarom niet? 

We lezen nu het laatste stukje tekst: 

Welke twee tekstsoorten zagen we in deze tekst?

1. Verhalende tekst en een infografic
2. Verhalende en informatieve tekst
3. Een infografic en een interview
4. Informatieve tekst en een interview

Waarover gaat deze tekst?

1. Over de kunst om anderen te begrijpen.
2. Over de kunst om je te verplaatsen in een ander.
3. Over de kunst om mee te voelen met een ander.

Hou kun je empathie onder andere aanleren, volgens de tekst?

1. Door boeken te lezen.
2. Door geld te geven aan hulporganisaties.
3. Door je spiegelneuronen te trainen.

Wanneer is empathie niet goed voor een ander?

1. Als de ander daardoor afhankelijk wordt van je hulp.
2. Als de ander daardoor zelf anderen niet meer kan helpen.
3. Als de ander een dader is in plaats van een slachtoffer.

Wanneer zou het goed zijn om je te verplaatsten in je ergste vijanden?

1. Misschien ontdek je dan hoe je jezelf beter kunt verdedigen.
2. Misschien kom je er dan achter waarom je zo'n hekel aan ze hebt.
3. Misschien begrijp je dan beter waarom ze doen wat ze doen.

Hebben we het doel van de les bereikt?

Leesdoel: We weten op het einde van de les of we empathie kunnen leren en we leren nadenken over het nut en de waarde van empathie. 

Lesdoel: Vragen beantwoorden die we uit de tekst kunnen afleiden en twee tekstsoorten herkennen.