Social media Gebruik Onderbouw Kijkduin
1 / 24
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Welke social media gebruik jij?
Welke social media gebruik jij?
Slide 2 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Waarvoor gebruik jij social media?
Welke social media gebruik jij?
Slide 3 - Carte mentale
Denk aan Whatsapp, bellen, het sturen van een foto via Snapchat, het liken van een bericht op Facebook
Op social media plaats ik alles wat ik meemaak, zowel
de leuke als de minder leuke dingen.
Op social media plaats ik alles wat ik meemaak, zowel de leuke als de minder leuke dingen.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 4 - Quiz
Aan de hand van deze vraag kan je met je leerlingen in gesprek gaan over het gebruiken van de massamedia om een deel van onze identiteit aan anderen te laten zien.
Wat zijn de voordelen
van social media?
van social media?
Slide 5 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat zijn de gevaren
van social media?
van social media?
Slide 6 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Ik gedraag me bij iedereen met wie ik communiceer op dezelfde manier.
"Stel je voor: je krijgt een filmpje doorgestuurd waarin twee leerlingen uit een andere klas vechten. Wat doe je?"
A
Het filmpje kijken
B
Het filmpje weggooien
C
Het filmpje kijken en doorsturen
D
Het filmpje kijken, doorsturen en uploaden op de socials
Slide 7 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Waarom denk je dat mensen dit soort filmpjes maken en/of delen?
Slide 8 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 9 - Diapositive
Welke info hebben ze gevonden over zichzelf?
Welke info is oke? Welke niet? Wisten ze dat al deze informatie door IEDEREEN te googlen en dus te vinden is?
Slide 10 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Is een school waarvan de leerlingen
vechten een slechte school?
vechten een slechte school?
Slide 11 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 12 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Vind jij dat deze meisjes een
tweede kans verdienen?
tweede kans verdienen?
Slide 13 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 14 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat vind jij dat deze "meneer Arthur"
zou moeten doen nu hij geslagen is door leerlingen van school?
zou moeten doen nu hij geslagen is door leerlingen van school?
Slide 15 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 16 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat vind jij van dit soort video's?
Slide 17 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Heb je ze zelf weleens ontvangen?
Slide 18 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat blijft je bij van het verhaal van Cas?
Slide 19 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat vind je van het verhaal van Piet?
Slide 20 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Een social media protocol op school
is overbodig
A
Eens
B
Oneens
Slide 21 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Cyberpesten moet strafbaar gesteld worden
A
Eens
B
Oneens
Slide 22 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
De hele dag op je telefoon zitten heeft invloed op je geluk.
A
Eens
B
Oneens
Slide 23 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 24 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
