H4 C21 & 22 Herhaling argumtatieschema's en drogredenen-Teams

Welkom H4!
1 / 44
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 44 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Welkom H4!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  1. 10 minuten lezen
  2. Communicatie 21 - herhalen argumentatieschema's
  3. Communicatie 22 - drogredenen!
  4. Examenteksten oefenen
  5. Afsluiting en vooruitblik

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

10 minuten                      lezen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Argumentatieschema's
= verband tussen standpunt en argument

Er zijn 4 soorten: 
  1. kenmerken (kenmerken, voor- en nadelen, voorbeelden)
  2. vergelijking
  3. causaliteit (oorzaak en gevolg, doel-middel)
  4. autoriteit

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken
- kenmerken
Hij is een goede zanger, want hij zingt altijd loepzuiver.

- voorbeelden
Irene is chaotisch. Gisteren had ze haar sportspullen thuis laten liggen, eergisteren was ze haar fietssleutel kwijt en vandaag liet ze haar brood op het aanrecht liggen.

- voor- en nadelen
Je moet stoppen met roken, want sigaretten zijn heel duur. (nadeel)
Laten we nu naar het strand gaan, want daar is het lekker rustig. (voordeel)

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Argumentatie op basis van vergelijking
Er wordt een vergelijking gemaakt tussen twee gevallen. 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vergelijking
Je kunt best een voldoende halen voor deze toets 

want Johan is het ook gelukt

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Argumentatie op basis van oorzaak en gevolg.
Een feit of gebeurtenis leidt tot een ander feit of andere gebeurtenis.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Causaliteit: Oorzaak - Gevolg
Dit is een gevaarlijke kruising 

want er gebeuren hier veel ongelukken 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Causaliteit
- Doel-middelrelatie
Middel = oorzaak
Doel = gevolg
Verschil is:
- bij een doel-middelrelatie wordt het middel bewust ingezet;
- bij een oorzaak-gevolgrelatie leidt het een tot het ander op een natuurlijke wijze.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Causaliteit: Middel - Doel
Het aantal auto-ongelukken zal drastisch afnemen
want het rijbewijs wordt per 1.7.2025 ingenomen bij alcoholmisbruik in het verkeer.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Autoriteit
- autoriteit
Je moet twee keer per dag je tanden poesten, want dat heeft de tandarts gezegd.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen een argumentatiestructuur en een argumentatieschema? B
A
Er is geen verschil.
B
Een argumentatiestructuur maakt duidelijk hoe het standpunt en de argumenten zijn geordend t.o.v. elkaar
C
Een argumentatiestructuur maakt samenhang duidelijk aan de hand van 6 mogelijke schema's, zoals vergelijking, kenmerk, voor- nadelen, etc.

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

hoe noem je dit argumentatieschema?
A
enkelvoudige argumentatie
B
onderschikkende argumentatie
C
onafhankelijke argumentatie
D
afhankelijke argumentatie

Slide 15 - Quiz

geen nevenschikking, het standpunt wordt met 1 argument onderbouwd.
Doel: Je leert verschillende drogredenen herkennen.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Drogredenen
Drogredenen zijn fouten in argumentatie. 
Er zijn twee soorten drogredenen:

  • Fout in argumentatieschema
  • Discussieregel wordt overtreden

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fout in argumentatie-schema
Overtreding discussieregel

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overdrijven (voordelen-nadelen)
Als jij je kamer nou eens opruimt, dan ben je nooit meer je sokken kwijt en kun je voortaan een kwartier langer slapen.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vals dilemma
NSB-propaganda uit de jaren '30

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overhaaste generalisatie
'Mijn opa kan echt niets met een mobieltje. 
Alle bejaarden zijn digibeet.'

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Drogreden van autoriteit
Zijn vader is de muziekleraar. Hij is dus de beste optie voor onze band om de zanger te worden.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Drogreden valse vergelijking
Je mag dat boek niet dubbelvouwen! 
Ik vouw jouw rug toch ook niet dubbel!

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Persoonlijke aanval
Jij beweert je in te zetten voor een duurzaam klimaat?
Je komt elke dag met je stinkende brommer naar school in plaats van op de fiets!

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontduiken bewijslast

"Bewijs jij dan maar eens dat het niet zo is!"

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vertekenen standpunt


"Dat heb je misschien niet zo slim aangepakt."

"Dus jij zegt dat ik dom ben?"

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bespelen van het publiek
"Jullie zijn natuurlijk allemaal slim genoeg 
om mijn standpunt te begrijpen."

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Cirkelredenering

"Ik voel dat dit niet in orde is, want het voelt niet goed."

"Ik vind dit een mooi boek, omdat ik het leuk vind."

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Man: Ik vind vrouwen soms erg snel geïrriteerd.
Vrouw: Dus jij vindt dat ik een kort lontje heb? D
A
de persoonlijke aanval
B
het ontduiken bewijslast
C
de cirkelredenering
D
het vertekenen van het standpunt

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Geschiedenislessen zijn helemaal niet belangrijk. Oude kleren gooi je toch ook gewoon weg? D
A
het autoriteitsargument
B
vals dilemma
C
overhaaste generalisatie
D
verkeerde vergelijking

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik vind vrijheid van meningsuiting erg belangrijk, want iedereen moet kunnen zeggen wat hij of zij denkt. C
A
de persoonlijke aanval
B
het ontduiken bewijslast
C
de cirkelredenering
D
het vertekenen van het standpunt

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De wetenschap kan het ontstaan van graancirkels niet goed verklaren, dus graancirkels zijn het werk van aliens. B


A
het autoriteitsargument
B
vals dilemma
C
overhaaste generalisatie
D
verkeerde vergelijking

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Die wiskundetoets was veel te moeilijk, dat zei de docent Nederlands ook. A
A
het autoriteitsargument
B
vals dilemma
C
overhaaste generalisatie
D
verkeerde vergelijking

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Als jij niet naar Spanje op vakantie wil, dan gaan we gewoon helemaal niet op vakantie. B
A
het autoriteitsargument
B
vals dilemma
C
overhaaste generalisatie
D
verkeerde vergelijking

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Als je me niet gelooft, bewijs dan maar eens dat het niet zo is! B
A
de persoonlijke aanval
B
het ontduiken bewijslast
C
de cirkelredenering
D
het vertekenen van het standpunt

Slide 35 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het is de afgelopen drie jaar erg warm geweest, dus het klimaat verandert. C
A
het autoriteitsargument
B
vals dilemma
C
overhaaste generalisatie
D
verkeerde vergelijking

Slide 36 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Jij weet helemaal niks over gezond en gevarieerd eten, je bent zelf veel te zwaar! A
A
de persoonlijke aanval
B
het ontduiken bewijslast
C
de cirkelredenering
D
het vertekenen van het standpunt

Slide 37 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een kritische lezer zou in alinea 1 een drogreden kunnen herkennen. Noteer de zin waar de drogreden in staat.

Slide 38 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke drogreden?
A
het autoriteitsargument
B
vals dilemma
C
verkeerde vergelijking
D
de cirkelredenering

Slide 39 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 40 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen met drogredenen
Oefening 4
Oefening 5
Oefening 6

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 42 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting en vooruitblik
Volgende les: vrijdag 6 juni
  • Toelichting PO4-Literatuurreflectie boek 1 t/m 4
  •  Leeskring, denk aan je leesboek!
  • Huiswerk voor dinsdag 10 juni; leren communicatie par. 2 t/m 7, 19-22 en 32

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H4 C32 Essay

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions