Les 40 (...-05)

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Cours du ....-05

Programme

• Presentie
• Lesdoelen

• Herhalen:

      - Tu peux te présenter? (ex.14)

• Paragraphe D: vergelijkingen
  

• Au travail
• Devoirs

Lesdoelen

Na de les...

...kun je iemand beschrijven.

...kun je vergelijkingen maken. 

Herhalen:

Tu peux te présenter

Je gaat jezelf presenteren en gebruikt hierbij zoveel mogelijk informatie. 

Je gebruikt dan ook de structuren en zinnen van het blauwe blokje en gaat

die helemaal bij langs. Je mag niets overslaan. 

Vervolgens we de volgende oefening doen: in tweetallen gaan jullie naar 

elkaar luisteren en vullen meteen, tijdens het luisteren de rubric in voor elkaar. Deze krijgen jullie van mij uitgedeeld.

Na 5 minuten wisselen jullie de rubric met elkaar uit en ga je die 2 minuten bespreken. Licht aan de ander toe waarom je bepaalde keuzes hebt gemaakt qua beoordeling.

Paragraphe D:

Les comparaisons (vergrotende trap)

Er zijn drie trappen van vergelijking:

1. de stellende trap (de basisvorm): 'het huis is mooi.'
2. de vergrotende trap: 'Het huis is mooier dan de boerderij.'
3. de overtreffende trap: 'Het huis is het mooist.'

Van bijvoeglijke naamwoorden (zoals mooi) kunnen dus vormen worden afgeleid (mooier, mooist) die aangeven of de eigenschap ‘mooi’ sterk aanwezig is of zelfs heel sterk aanwezig is in vergelijking met een of meer andere zaken.

Paragraphe D:

Les comparaisons (vergrotende trap)

Maak eens een vergelijking van onderstaande plaatjes in het Nederlands.

Noem iets wat negatief en positief is t.o.v. de twee gebouwen en iets wat gelijk is aan beide gebouwen. 

1. Een kasteel is minder comfortabel dan een huis.
2. Het kasteel is groter dan het huis. 
3. Het kasteel is even oud als het huis. 

Paragraphe D:

Les comparaisons

In het Frans vertaal je dit als volgt:

1. Le chateau est plus grand que la maison. 

2. Le chateau est moins confortable que la maison. 

3. Le chateau est aussi vieux que la maison. 

Voor het bijvoeglijk naamwoord komt dus

plus, moins of aussi en achter het

bijvoeglijk naamwoord komt que.

Paragraphe D:

Les comparaison

Nog eentje.

Maak eens een vergelijking van deze twee personen. Noem weer 1 negatief ding, 1 positief ding en iets wat gelijk is voor beide, maar nu in het Frans. 

1. Le garçon est plus jeune que l'homme. 
2. Le garçon est moins triste que l'homme. 
3. Le garçon est aussi grand que l'homme. 

Paragraaf D: 

De vorm van het bijvoeglijk naamwoord aanpassen

Kijk eens mee met de volgende zinnen:

Le chateau est plus grand que la maison. 

La maison est plus grande qu'un appartement. 

Wat valt je op?

• 'grand' heeft twee verschillende vormen: Het past zich aan, aan het geslacht van het znw.
• 'que' mist een 'e' voor het lidwoord 'un'. 

Paragraaf D: 

De vorm van het bijvoeglijk naamwoord aanpassen

Het bijvoeglijk naamwoord past zich dus aan, aan het getal en het geslacht van het zelfstandig naamwoord. Hier heb je de volgende regel voor geleerd:

Deze regel geldt niet voor de uitzonderingen bon, beau, nouveau, vieux en let op bij de bijvoeglijke naamwoorden die al eindigen op een -e of een -s. (p.160)

Paragraaf D: 

De vergelijkingen maken

Een vergelijking (vergrotende trap) in het Frans maak je dus met de volgende 'formule':

              plus / moins / aussi + bijvoeglijk naamwoord (in de juiste vorm) + que

Waarbij je de vorm van het bijvoeglijk naamwoord aan het onderwerp aanpast.

Let op, deze 'formule' geld voor elk bijvoeglijk naamwoord, behalve

'bon'. Je zet voor 'bon' niet 'plus' maar schrijft het volgende op: 

meilleur(e)(s) que/qu'. Ook 'meilleur' is een bijvoeglijk naamwoord 

en pas je dus aan, aan het onderwerp. Dit gaat volgens de algemene 

regel. 

Le village est meilleur que la ville. / Beyoncé est meilleure qu’Ariane Grande.

Paragraaf D: 

Au travail

Maak nu de volgende oefeningen:

- ex. 15a, c, d, 

- ex. 16a, b

- ex. 18

Klaar? Oefen met de 'comparatif' via slim stampen. 

Les devoirs

Leer Le comparatif.

Maak:

- ex. 15a, c, d, e

- ex. 16a, b, c

- ex. 17