01-07-2024 STUDIEDAG

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
StudielessenPraktijkonderwijsLeerjaar 1-4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Inhoud van de dag
09:00 uur mededelingen + uitleg opdracht
09.45 uur aan de slag
12.00 uur lunch
13.00 uur verder werken
14.00 uur evaluatie Entree opleiding
16.30 uur gezamenlijke afsluiting
docenten
  • Waheeda 
  • Lara
  • Ghaitrie
  • Fatma
  • Jilles
  • Renuka
  • Hayat
  • Monique 
  • Corrina
  • Karlijn 
10.15 uur koffiepauze

Slide 2 - Diapositive

Mededelingen
  • Indeling volgend schooljaar:
    » Teamleider Outman El Boustati
    » Indeling mentoren volgt vanmiddag
  • Inpakken
  • OPP wegzetten voor volgend schooljaar (opslaan als PDF, logboek, OPP2023-2024)

Belangrijke data:
  • Woensdag 3 juli - Ontvangst nieuwe leerlingen
  • Dinsdag 9 juli - Diploma-uitreiking (zie volgende slide)
  • Woensdag 10 juli - Overdracht naar volgend schooljaar

Slide 3 - Diapositive

Diploma-uitreiking

Slide 4 - Diapositive

Speerpunten volgend schooljaar
  1. Resultaten (Basisvaardigheden)
  2. Leskwaliteit
  3. Verzuim                                                                                    Verbeterpunten volgend jaar:                                                             Kennen we het verzuimbeleid en handelen we er naar?               Uitgestuurd» Wat staat hierover in het OPP? Zijn er gesprekken met Corrina   gevoerd? Spreken we op school met ouders? Betrekken we de locatie leider   of teamleider bij gesprekken?

Slide 5 - Diapositive

Test jezelf: Verzuimbeleid

Slide 6 - Diapositive

Hoeveel dagen van te voren moet verlof ten minste worden ingediend?

Slide 7 - Question ouverte

Vanaf welk percentage verzuim wordt SMW (schoolmaatschappelijk werk) betrokken?
A
20%
B
25%
C
30%
D
40%

Slide 8 - Quiz

Vanaf welk percentage verzuim wordt CZO (centrale zorg en ondersteuning) betrokken?
A
50%
B
60%
C
70%
D
75%

Slide 9 - Quiz

N.a.v. een verzuimgesprek: waar dienen doelen en afspraken geregistreerd te worden?

Slide 10 - Question ouverte

Wat is de volgorde in te ondernemen stappen bij Langdurig onwettig verzuim?
Stap 1
Stap 2
Stap 3
Stap 4
Stap 5
Stap 6
Stap 7
Stap 8
Stap 9
De mentor belt naar huis en er wordt een brief gestuurd.
De mentor belt weer naar huis en rapporteert de uitkomst in Magister.
De school draagt de leerling over aan Leerplicht.
Leerplicht verstuurt een brief naar het huisadres van de leerling.
Indien geen reactie, stuurt Leerplicht een aangetekende brief.
Indien geen reactie, gaat Leerplicht op huisbezoek en laat een kaartje achter
Indien geen reactie, draagt Leerplicht het dossier over aan Dienst Publiekzaken, die onderzoek gaat verrichten.
Indien het gezin niet meer in Den Haag/Nederland woonachtig is, wordt het uitgeschreven en ontvangt de school deze melding.
De school schrijft de leerling uit.

Slide 11 - Question de remorquage

doelenkaart voor leerlingen
doelenkaart voor docenten

Slide 12 - Diapositive

Lesplan aanmaken

Slide 13 - Diapositive

Opbouw lesplan
Leerdoelen komen overeen met de doelenkaart

Slide 14 - Diapositive

Aan de slag
  1. Zet de doelenkaarten in Teams in het mapje leerlingen. Kopieer daarna de doelenkaarten naar de map docenten. Verander vervolgens de V in RTTI.

  2. Verwerk in de doelenkaart van de docenten per doel de codering RTTI. 

  3. Maak in ieder geval voor periode 1 de inhoud van de lesplannen (doelen en lessen) voor alle vakken gereed (zie vorige slide voor uitleg). 

Slide 15 - Diapositive