§4 & §6

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Wat gaan we doen vandaag? 

- Welkom + dagopening

- Herhaling

- Uitleg §4 deel C

- Nakijken §4 

- Start §5 

- Afsluiting

C. Een nieuwe wereld

Noem de twee redenen dat NL minder 'fan' werd van de VS

Leerdoelen

Je kunt met twee voorbeelden uitleggen dat ook na 1989 grote conflicten bleven ontstaan en beschrijven welke rol Nederland daarin speelde.

Positieve toekomst?

In 1989 kwam er een einde aan de Koude Oorlog. Maar de nieuwe machtsverhoudingen in de wereld leidden ook tot nieuwe conflicten.

Mensen waren positief over de toekomst.

NL bleef lid NAVO en bondgenoot VS

Wat was ook alweer de NAVO?

                             Srebrenica

         De genocide op de Bosnische moslims

We beginnen in 1990....

• Door de val van het communisme en de Sovjet-Unie veranderen de grenzen enorm. 
• Landen vallen uit elkaar (Tsjechoslowakije) of komen juist weer samen (Duitsland). 
• Zo ook Joegeslavië --> valt uiteen  
• Aan het eind van de 20e eeuw ziet de kaart van Europa er heel anders uit dan aan het begin.

Joegoslavië

• In Joegoslavië, dat na de Eerste Wereldoorlog was ontstaan, leven veel verschillende volken. 
• De landen zijn gezamelijk communistisch. 
• Hun gezamelijke leider (dictator) is Tito. 
• Na de val van het Communisme willen alle landen een eigen staat (land) zijn. 

Veilige enclave

De VN (verenigde naties) grijpt in. 

Ze sturen de blauwhelmen (vredessoldaten). 

• Zo ook Nederlandse troepen. 
• Operatie Dutchbat moest de veiligheid van de Bosnische-Moslims garanderen. 
• De VN moest wel onpartijdig blijven en zich niet mengen in de oorlog. 

De VN richten  veilige enclaves op. 

Bijvoorbeeld: Srebrenica.

Dutchbat moest deze beschermen. 

Operatie Dutchbat

Nederland stuurde zo'n 300 soldaten. 

Zij stonden onderleiding van: Thom Karremans

De Nederlanders moesten onpartijdig blijven en zorgen dat de mensen veilig waren in de "enclave". 

- De Nederlandse troepen waren uitgerust met kleine geweren en ligt geschut (kleine pantservoertuigen). 

srebrenica-herdenking.nl

Midden-Oosten

2003 VS valt Irak binnen

Dictator Saddam Hoessein

Doel = vrede en democratie overal in Midden-Oosten

Nl steunde VS maar kleine inbreng vanuit NL

Wel soldaten gestuurd voor de wederopbouw

Leerdoelen

Je kunt met twee voorbeelden uitleggen dat ook na 1989 grote conflicten bleven ontstaan en beschrijven welke rol Nederland daarin speelde.

Noem twee conflicten na 1989 waar NL mee te maken had (oorlogen)

Nakijken

Par. 4 

A: 1, 2, 3, 

B: 6, 7, 8, 10,

C: 11, 12, 13 

Vraag 1

• - Economische reden: De VS steunden NL met marshallhulp
  
• - Politieke reden: de VS waren een bondgenoot in de NAVO/konden NL beschermen tegen de SU. 
  
• - Culturele reden: de VS werden gezien als een welvarend voorbeeldland. 
  

Vraag 2

• A) Acties om de Duitse bezetter tegen te werken
  
• B) - .... helden, want zij hadden verzetswerk gedaan
  
• - ... vijanden, want de communistische SU was de vijand. 
  

Vraag 3

• - Een politiek doel van de Marshallhulp was het bestrijden van het communisme. 
  
• - In NL werd dit doel snel bereikt, want het communisme werd snel minder populair. 
  

Vraag 6 

• - Demonstraties tegen de oorlog in Vietnam
  
• - Demonstraties tegen het plaatsen van kernwapens in NL. 
  

Vraag 7 

• A) In de Vietnamoorlog steunden de VS het kapitalistische Zuid-Vietnam en vochten ze tegen het communistische Noord-Vietnam. De oorlog is een voorbeeld van containmentpolitiek. 
  
• B) Televisie - de VS 
  
• C) In de jaren 60 was de KO op een hoogtepunt. De SU werd gezien als een grote dreiging. NL wilden daarom graag bescherming van de VS. 
  

Vraag 8 

• - In de jaren 1950 zag NL de VS als een goede bondgenoot, bv vanwege de Marshallhulp/militaire bescherming die de VS gaf. 
  
• - Maar in de jaren 1960 waren sommige Nederlanders kritisch over de VS, bv vanwege het optreden van de VS in Vietnam. 
  

Vraag 10 

A) D

B) eigen antwoord 

Vraag 11

• A) Een internationale organisatie waarin bijna alle landen ter wereld vertegenwoordigd zijn, die ruzies tussen landen probeert op te lossen. 
  
• B) Nederlanders waren optimistisch: ze wilden helpen om vrede en vrijheid over de wereld te verspreiden. 
  
• C) Een vredesmissie in Srebrenica was heel erg fout gegaan. NL werd daardoor voorzichtiger. 
  

Vraag 12

A-C-D-B

Vraag 13

A

§6 Oefenen met spotprenten

- Spotprenten komen in het SE + in je examen

- Stappenplan 

- Vragen? 

- Aan de slag!

Afsluiting

- Flexuren -> 4 is voldoende

- Stage

- Leren voor SE in week 4