introductie Canon van Nederland


De canon van Nederland
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisBasisschoolGroep 6-8

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon


De canon van Nederland

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

feitjes
- lijst van 50 thema 's (vensters)
- in chronologisch volgorde
- samenvatting 'wat iedereen zou moeten weten over de Nederlandse geschiedenis en cultuur. '
- 2006, opdracht Nederlandse Staat, geschiedenisonderwijs
- vernieuwd in 2020
- sinds 2017 te zien in Openluchtmuseum Arnhem


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar gaat de Canon van Nederland over, denk je?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

10 tijdvakken

Prehistorie - jagers en boeren
Oudheid - Grieken en Romeinen
Vroege Middeleeuwen - monniken en ridders
Hoge en Late Middeleeuwen - steden en staten
Renaissance / Ontdekkingsreizen - ontdekkers en hervormers


Gouden Eeuw - regenten en vorsten
Verlichting - pruiken en revoluties
Industrialisatie - burgers en stoommachines
Eerste helft 20e eeuw - wereldoorlogen
Tweede helft 20e eeuw - televisie en computer









Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Over welk tijdvak weet jij het meest?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk tijdvak zegt jou helemaal niks?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

3

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:25
Je hebt tijdvakken gezien. Naar wie of wat word je nieuwsgierig?
personen zoals Willibrord, Jeroen Bosch en Karel de Grote
gebieden zoals de Romeinse Limes en de Hanzesteden
bijzondere dingen zoals Trijntje en Hebban olla Vogala

Slide 8 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

00:48
Tussen 1500 en 1700 heb je veel voorbij zien komen. Naar wie of wat word je nieuwsgierig?
personen zoals Maria van Bourgondië, Willem van Oranje, Hugo de Groot en Spinoza
kunstenaars zoals Jeroen Bosch en Rembrandt
water en zee zoals De Beemster, VOC, WIC< Michiel de Ruyter
boeken zoals De Statenbijbel en Atlas Major

Slide 9 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

01:12
Je keek naar de periode 1700 - 1900.
Naar wie of wat word je nieuwsgierig?
probleemtijden zoals de Slavernij, de Patriotten en Max Havelaar
verbeteringen zoals de eerste spoorlijn, kinderwetje van van Houten en Aletta Jacobs
personen zoals Napoleon Bonaparte en Vincent van Gogh

Slide 10 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hunebedden
  • Héééél lang geleden in Nederland
  • De eerste boeren 
  • Drenthe

Slide 11 - Diapositive

Hunnebedden zijn al heel oud. Ze komen voor in Nederland; in het gedeelte dat Drenthe heet. Hunebedden komen uit de tijd van de eerste boeren. Zij waren de eerste mensen die een vaste plek kozen om te wonen. Hiervoor trokken de groepen rond. Deze tijd is heel erg lang geleden. Wij weten dit omdat er XX
Maar wat is nou een hunebed en hoe werd het gemaakt?
Een hunebedsteen is héél zwaar, en kun je niet alleen optillen. Hoe zouden de boeren van vroeger de hunebedden hebben gebouwd? 

https://schooltv.nl/video/de-tijd-van-de-hunebedden-2-in-drenthe-heb-je-veel-hunebedden/#q=hunebedden

https://player.ntr.nl/index.php?id=WO_NTR_429246&width=430&height=241&showTitlebar=false

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hunebedden vroeger
Hunebedden nu

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarvoor gebruikten de rijken in de republiek hun geld in de Gouden Eeuw?
Hollandse meesters
Rembrandt van Rijn
Frans Hals
Johannes Vermeer
A
Voor aan de armen te geven
B
voor het inpolderen van de Beemster
C
Voor mooie buitenhuizen en kunst van Hollandse Meesters

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Atlas Major van Blaeu

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Willem Janszoon Blaeu

  • Interesse in de wetenschap

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de wetenschappelijke revolutie?
  •  Nieuwe denkwijze
  • Niet op basis van oude teksten
  1.  Observeren
  2.  Experimenteren
  3.  Logisch redeneren

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Christiaan Huygens
  • Nederlands
  • Filosofie
  • Slingeruurwerk

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antoni van Leeuwenhoek
  •  Nederlander uit Delft
  • Microscoop

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De poldermolen
  • Drooglegging

  • Verschillende soorten

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe gaan we de informatie verwerken?
We gaan een Lapbook maken. 
(voor) het Lapbook ... 
  •  ...maak je alleen of in een tweetal.
  •  ...gaan jullie zelf op zoek naar informatie (boeken, informatiebladen, filmpjes etc.).
  •  ...verwerken jullie de informatie zelf in je Lapbook (checklist).
  •  ...presenteren jullie het aan de rest van de klas in les 6.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Netheid lapbook
Wat vinden jullie? Wanneer is een lapbook netjes?

We maken een lijst met succescriteria

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions