HA1 Frans week 24

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

HA1 Frans week 24

1HV1 Première leçon

Les objectifs :

*  De leerling kan de futur proche herkennen en toepassen in zinnen.

* De leerling kent de futur proche van avoir, être, faire en aller.

* De leerling weet wat hij/zij al beheerst en wat nog geoefend moet worden.

Bonjour! Bienvenue à la semaine vingt-quatre!

Qu'est-ce qu'on va faire?

• Stap 1: Voorkennis activeren (10 min)
• Stap 2: Uitleg en instructie (10 min)
• Stap 3: Differentiatie (15 min)
• Stap 4: Réflexion du cours / lesson up (10 min)

Stap 1: Voorkennis activeren (10 min)

Bekijk de zinnen hieronder. Wat valt je op?

Je vais à l'école.

Il va faire du vélo.

Nous allons avoir un test.

Tu vas être fatigué.

Welke woorden herken je?

Wat betekenen de zinnen ongeveer?

Wat doen deze zinnen allemaal?

Stap 2: Uitleg en instructie (10 min))

Structuur van de futur proche:

aller (vervoegd) + heel werkwoord (infinitief)

📌 Voorbeeld:

Je vais jouer → Ik ga spelen

Nous allons faire → Wij gaan doen/maken

Vertaal het dikgedrukte Franse woord.

1. Je vais avoir un chien.
2. Tu vas être en retard.
3. Il va faire du sport.
4. Nous allons aller à Paris.

 Stap 3: Differentiatie (15 min)

 * Niveau 1 – Opstart

Vul de zinnen aan met de juiste vorm van

aller + het juiste werkwoord.

* Niveau 2 – Toepassen

Vertaal de volgende zinnen in het Frans

* Niveau 3 – Creatief

Schrijf 5 eigen zinnen in de futur proche over wat je morgen/volgende week gaat doen. Je mag het ook verzinnen. Gebruik minstens 2 van de werkwoorden: avoir, être, faire, aller.

Réflexion: Ik weet wat de futur proche is
.

😒🙁😐🙂😃

Réflexion: Ik weet hoe ik de futur proche maak met aller
.

😒🙁😐🙂😃

Réflexion: Ik kan futur proche gebruiken met avoir, être, faire en aller.
.

😒🙁😐🙂😃

Réflexion: Ik kan zelf zinnen maken!
.

😒🙁😐🙂😃

Fin du cours

1. Samenvatting van de les 

Vandaag hebben we de futur proche behandeld.

2. Korte check met een vraag of opdracht 

Wie kan een zin maken met de futur proche? Rad laten draaien?

3. Positieve feedback 

Wat ging er goed deze les?

4. Vooruitblik en afsluiting 

Wat ging er heel goed en wat zou je de volgende keer anders doen?