Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Steden en burgers les 2
Slide 1 - Diapositive
Deze periode
De historische context Steden en burgers 1050-1700.
Examenonderwerp.
Toetsing:
SE , weging 15%, en weging 3 keer
Onderwerpen:
Verlichting
Steden en burgers
Tijdvak 1-10
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
De groei start in Artesie:
(1050)
Artesië en dan met name in de stad Atrecht (Frans: Arras)
Waarom daar?
Resten oude Romeinse stad (infrastructuur)
Bisschopsstad
Vruchtbare bodem voor verbouw broodgraan->voldoende voedsel (ook voor stadsbevolking)
Er worden veel schapen gehouden in het minder vruchtbare kustgebied-> basis lakenindustrie
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Oefenen
Wat? Examenvraag oefenen
Hoe? Eerst 5 minuten in stilte, daarna samen overleg.
Klaar? Steek je hand op.
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
maximumscore 4 Voorbeeld van een juist antwoord is:
- Met de tekst wordt overgebracht dat burgers van Damme inspraak hebben / dat Damme een zelfstandige stad is (wat de stad aantrekkelijk maakt voor aspirant-poorters), wat past bij 'de opkomst van de stedelijke burgerij en de toenemende zelfstandigheid van steden' 2
- Met de afbeelding van het schip wordt overgebracht dat Damme een levendige (zee)handelsstad is / een economische sterke stad is (wat de stad aantrekkelijk maakt voor aspirant-poorters), wat past bij 'de opkomst van handel en ambacht die de basis legde voor het herleven van de agrarisch-urbane samenleving'2
La durée de la leçon est: 50 min
