Lezen en Literaire begrippen - les 9
1 / 16
La durée de la leçon est: 60 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Welke drie functies kan humor hebben volgens de informatie in alinea 5 en 7?
Slide 7 - Question ouverte
'Kuipers heeft er zo haar bedenkingen bij'.
Waarbij heeft ze haar bedenkingen? (al. 6 en 7)
Waarbij heeft ze haar bedenkingen? (al. 6 en 7)
Slide 8 - Question ouverte
'Het lijkt er dus op dat mannen er niet eens van uitgaan dat vrouwen ook grappig kunnen zijn.' (al. 9)
Wat zou daar volgens alinea 11 de oorzaak van kunnen zijn?
Wat zou daar volgens alinea 11 de oorzaak van kunnen zijn?
Slide 9 - Question ouverte
Lees alinea 11.
Noteer 1) standpunt, 2) argument, 3) subargument
Noteer 1) standpunt, 2) argument, 3) subargument
Slide 10 - Question ouverte
Slide 11 - Diapositive
Geef op basis van alinea 15 aan wat er in het oorzaak-gevolgschema bij a en b moet worden ingevuld.
Slide 12 - Question ouverte
'Goed nieuws: er is verandering op komst'(al. 16)
Waarom is dat goed nieuws?
Waarom is dat goed nieuws?
Slide 13 - Question ouverte
‘Goed nieuws: er is verandering op komst.’ (al. 16) Waarom is dat geen goed nieuws?
Slide 14 - Question ouverte
Wat is het belangrijkste tekstdoel? Licht je antwoord toe.
