Eigen regie en zelfredzaamheid 2

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2,3

Eigen regie en zelfredzaamheid 2e bijeenkomst

Deze les:

welke onderwerpen zijn er vorige week aan bod gekomen?

8 domeinen van schalock

Zelfredzaamheidmatrix

zelfredzaamheidsradar

draagkracht---draaglast

kwaliteit van leven

Wat is mantelzorg?

Wie heeft er al mee te maken?

Mantelzorg

Mantelzorg is de zorg voor chronisch zieken, gehandicapten en hulpbehoevenden door naasten: familieleden, vrienden, kennissen en buren. 

Kenmerkend is de  bestaande persoonlijke band tussen de mantelzorger en zijn of haar naaste. Daarnaast gaat het om langdurige zorg die onbetaald is​

Mantelzorgers worden vaak overvraagd, met name jonge mantelzorgers​

Een kwart van de jongeren (16-24 jaar) zorgt voor een zieke naaste. 70% van de jonge mantelzorgers komt op latere leeftijd bij de GGZ terecht.​

​

-> Versterking van het netwerk​

Voordelen cliënt: netwerk wordt groter, cliënt wordt uitgedaagd nieuwe contacten aan te gaan, cliënt blijft beter in beeld​

Voordelen mantelzorger: minder overvraging, tijd voor eigen leven, cliënt hangt minder vast aan één persoon

verschillende soorten netwerken

*Informeel netwerk​;  zorg die niet als werk gezien wordt en hier ook niet voor betaald worden. Ze hebben een persoonlijke band met de client (vriendschap, familie, buren)

*Formeel netwerk: hier valt alle betaalde zorg onder wat uitgevoerd wordt door beroepskrachten

Hoe maken we dat inzichtelijk?

voorbeelden informele en formele netwerk

Informeel

• Partner of echtgenoot
• Kinderen of kleinkinderen
• Buren die boodschappen doen of een maaltijd brengen
• Vrienden die gezelschap houden of mee naar de dokter gaan
• Vrijwilligers van een kerk of buurtorganisatie
• Mantelzorgers (zoals een buurvrouw die helpt met wassen of aankleden)

Formeel

• Huisarts
• Wijkverpleegkundige
• Fysiotherapeut
• Thuiszorgorganisatie
• Verzorgende of verpleegkundige in een zorginstelling
• Specialist in het ziekenhuis (bijv. geriater, cardioloog

‘Moeders aan de lijn’

https://www.2doc.nl/documentaires/2018/10/moeder-aan-de-lijn.html

Aan de slag in tweetallen:

*Wat zie je in de video? 
*Welke mensen zijn er betrokken rondom oma?

*mantelzorg/netwerk

Herkenbaar?

Klassikaal bespreken

oma

draagkracht/draaglast

Ecogram, sociogram, levenslijn en genogram

Een ecogram, sociogram, levenslijn en genogram zijn allemaal visuele hulpmiddelen om relaties in kaart te brengen, maar ze focussen op verschillende soorten netwerken en doelen

Genogram

een stamboom over meerdere gene­raties

Levenslijn

Een levenslijn is een eenvoudige tekening of schema waarop je belangrijke gebeurtenissen uit iemands leven kunt zetten. Het helpt om het leven van iemand beter te begrijpen.

Sociogram

In groepen krijg je altijd te maken met mensen waarmee je heel goed overweg kunt en mensen waarmee je wat minder op één lijn zit. 

Dit zie je ook terug in groepen waar je mee werkt in de jeugdhulp. 

Met behulp van een sociogram kun je de groepsdynamiek in kaart brengen en zo mogelijk ook verbeteren.

Een sociogram draait om hoe mensen in een groep met elkaar omgaan.

In tweetallen:​

Welke problemen analyseer je in de groep?​

Welke interventie(s) zou je kunnen ondernemen?​

ecogram

Een ecogram is een overzichtelijke tekening of schema dat laat zien welke mensen, groepen of instanties belangrijk zijn in iemands leven. Het wordt vaak gebruikt om te begrijpen hoe iemands sociale netwerk eruitziet en hoe sterk de relaties zijn.

Een ecogram kan helpen om te ontdekken waar iemand steun kan vinden of waar misschien extra hulp nodig is.

Een ecogram zoomt in op het sociale netwerk van één persoon en zijn/haar omgeving,

het draait om één persoon en zijn/haar netwerk.

voorbeeldvragen bij het maken van een ecogram

• Met wie praat je makkelijk als je het moeilijk hebt?
• Met wie heb je contact uit de buurt?
• Hoe is het contact met je familie leden?
• Ga je wel eens uit logeren, zo ja, bij wie?
• Met wie ga je wel eens naar buiten?
• Wie komt er op je verjaardag?
  
• Naar welke verjaardagen ga jij?
• Aan wie heb je de laatste tijd iets uitgeleend?
• Zijn er personen belangrijk voor je die je nu nog niet benoemt hebt?

Per persoon, per doelgroep etc zijn de vragen natuurlijk verschillend

samengevat netwerk

Het genogram: dit is een stamboom over meerdere gene­raties (waarop wordt aangegeven hoe de relaties kwalitatief ervaren worden).​

 

De levenslijn: in chronologische volgorde worden ingrijpende levens­gebeurtenissen opgeschreven (wie was wanneer belangrijk voor jou).​

Het ecogram: inventariseert alle sociale contacten van de cliënt.​

Het sociogram: is een verdieping van het genogram en het ecogram waarbij dieper wordt ingegaan op de betekenis en inhoud van de contacten. Het maken van een socio­gram kost veel tijd en wordt daarom minder gebruikt.

Een sociogram laat zien hoe een hele groep met elkaar verbonden is.

Kan veel tijd kosten om te maken

Mantelscan

https://www.movisie.nl/sites/movisie.nl/files/publication-attachment/MantelScan%20%5BMOV-177655-0.2%5D.pdf

Welke technologische hulpmiddelen gebruik jij en/of jouw cliënten?

Opdracht

Zet de volgende sites klaar:

www.hulpmiddelenwijzer.nl ​

www.zorgvannu.nl ​

​

​Vijf casussen op volgende slide​

Zoek per zorgvraag het juiste technologische hulpmiddel

Analyseren

Wat is analyseren?

Iets zorgvuldig onderzoeken en ontleden om het beter te begrijpen. Je kijkt naar de verschillende onderdelen, verbanden en achterliggende betekenis.

Je gaat/bent iets aan het uitpluizen om te ontdekken hoe het werkt of waarom iets zo is.

6 stappen bij analyseren

Informatie verzamelen

Verzamel feiten, observaties of gegevens over de situatie.

Wat is er precies gebeurd? Wie zijn erbij betrokken?

Situatie beschrijven

Omschrijf de situatie zo objectief mogelijk, zonder oordeel.

Wat zie je, hoor je of merk je op?

Vragen stellen en oorzaken zoeken

Stel gerichte vragen om verbanden, achterliggende oorzaken of patronen te ontdekken.

Waarom gebeurt dit? Wanneer treedt het op? Wat is de aanleiding?

Gevolgen en betekenis bepalen

Bekijk wat de gevolgen zijn van het probleem of gedrag, en geef er betekenis aan.

Wat betekent dit voor de cliënt, de omgeving of de zorg?

Conclusies trekken

Vat de belangrijkste inzichten samen. Wat zijn de kernproblemen of behoeften?

Wat is er nodig? Wat is het doel?

Actie of plan opstellen

Bedenk welke stappen nodig zijn om het probleem aan te pakken of de situatie te verbeteren.

Wie moet iets doen? Wat moet er veranderen?

Zelfstandig aan de slag

Volgende week

Zelfstandig werken op school