4.4 opdr 52 t/m 58

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Engels Hoofdstuk: 4 Food, lesson 4
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van Engels en open deze op blz 39.

2. Lesdoel

Aan het einde van de les:

- kun je de grammar over some en any toepassen

- kun je de grammar over this, that, these and those toepassen

Leergebiedoverstijgend doel:

Samenwerkend leren

- Accepteert feedback van medeleerlingen door zijn gedrag aan te passen.

3. Arrangementen

Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):

Gwen, Tim, Daan, Daniël, Bregje en Nick

Jullie kunnen zelfstandig aan de slag! Lees goed de theorie door en maak daarna opdracht 52 t/m 56 (53 NIET) op blz 39 t/m 40

De rest doet mee met de mini-check!

Are there ___ cakes left?

1. any
2. some

Die mensen: ... people

1. these
2. those
3. this
4. that

Dat huis: ... house

1. these
2. those
3. this
4. that

SOME / ANY

SOME en ANY betekenen beide:

• enkele
• wat 
• een paar
• geen (in combinatie met NOT)

                                                                           Ik koop elke dag wat snoep in de kantine.

                                                                     Every day I buy some sweets in the canteen.

                                                           Mijn broer mag geen noten eten, hij is allergisch.

                                                                        My brother can't eat any nuts, he's allergic.

SOME / ANY

Some en any hebben dus dezelfde betekenis, 

maar worden in verschillende soorten zinnen gebruikt. 

Some gebruik je in bevestigende zinnen, deze eindigen altijd met een punt of een uitroepteken en er staat geen 'not' in.

Any gebruik je in zinnen met een vraagteken 

en zinnen met het woord 'not' er in.

We need some tomatoes.

Do we need any tomatoes?

Daffy has some money.

Patrick doesn't have any money.

Aanwijzende voornaamwoorden

Aanwijzende voornaamwoorden

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig opdracht 52 t/m 56 op blz 39 t/m 40.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna kun je een boek lezen, tekenen of een smartgame pakken

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?

Heb je nog ergens vragen over? 

Heb je het werk nog niet af? 

- Afmaken in arrangementtijd of huiswerk!

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Lukt het je om vragen die woorden gesteld uit een tekst te halen?

Heb je nog ergens hulp bij nodig?