Anne Frank House
Educational material about the Holocaust, discrimination and prejudice in past and present.

Ana Frank, su corta vida

Ana Frank, su corta vida
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HistoryHistoriaPrimary EducationAge 10-12

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Introduction

La vida de Ana Frank se transforma completamente en cuanto estalla la guerra en los Países Bajos y debe esconderse en la Casa de atrás. Durante esta clase, los alumnos se familiarizan con Ana Frank y los hechos históricos de su época. A través de tareas interactivas, un video y una línea de tiempo podrán ver y reflexionar sobre la vida de Ana Frank. De esta manera, aprenderán más sobre la Casa de atrás, la vida de las personas escondidas, sus protectores y el diario de Ana.

Instructions

Puede utilizar esta clase como punto de partida para sus lecciones sobre la Segunda Guerra Mundial o como una preparación a una visita a la Casa de Ana Frank.

Sugerencia: Antes de comenzar la clase, mire el video. 

Items in this lesson

Ana Frank, su corta vida

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Diapositiva introductoria
Introducción del tema.
En esta clase vas a familiarizarte con Ana Frank y los hechos históricos de su época.

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Diapositiva introductoria
Breve descripción de la clase para el estudiante.

¿Cuánto sabes ya sobre Ana Frank? 

Slide 3 - Mind map

Active el conocimiento previo de los alumnos. Pídales que escriban las palabras que les vienen a la mente cuando piensan en Ana Frank.

Analice las respuestas dadas y permita que entre los alumnos encuentren similitudes y diferencias en sus respuestas. Reúna todas las respuestas. ¿Qué temas corresponden a estas respuestas? Escriba los temas eventualmente en la parte superior de las respuestas

Slide 4 - Video

Duración del video 3:13 minutos.
Mire el video conjuntamente con los alumnos, ya que por medio de este conocerán a Ana Frank y su vida.

1929
1933
1940
1942
1944
1945
Se derrumba la bolsa de valores en Nueva York (Estados Unidos) y es el comienzo de una crisis económica mundial.
  Ana Frank nació el 12 de junio de 1929 y es la segunda hija de Otto y Edith Frank. En esta imagen puedes ver a Edith y Ana, el día posterior al nacimiento de Ana, en un hospital en Fráncfort del Meno (Alemania).
Ana, Edith y Margot Frank en el centro de Fráncfort del Meno.
El 6 de julio de 1942, la familia Frank e esconde en la Casa de atrás en la calle Prinsengracht 263 en Ámsterdam. La entrada al escondite está oculta detrás de esta estantería giratoria.
Otto Frank junto con cuatro protectores. Él es el único de las ocho personas escondidas que regresa de los campos nazis. Ana Frank falleció en el campo de Bergen-Belsen (Alemania).
El 10 de mayo de 1940, el ejército nazi alemán invade los Países Bajos. La ciudad de Róterdam es bombardeada cuatro días después y finalmente el ejército de Países Bajos se rinde el 15 de mayo.
Ana recibe un diario personal como regalo en su decimotercer cumpleaños.
Ana en el 6to grado (8va clase en neerlandés ) de la escuela primaria Montessori en Ámsterdam (Países Bajos). 
  Adolf Hitler es el nuevo líder de Alemania y promete, con su partido nazi, convertirla en una nación fuerte y poderosa.
Todo el territorio de los Países Bajos es liberado el 5 de mayo de 1945. Desde entonces, cada 5 de mayo se celebra el Día de la Liberación, un día enteramente dedicado a la libertad.
El 6 de junio, los soldados ingleses desembarcan en la costa de Normandía en Francia. Los Aliados luchan contra el ejército nazi (Día D).
La persecución de los nazis a los judíos. A partir del 3 de mayo en Países Bajos, todos los judíos mayores de 6 años deben llevar una estrella de David en sus ropas.
El 4 de agosto de 1944, las ochos personas escondidas son descubiertas, después de haber vivido más de dos años en la clandestinidad. A través del campo de Westerbork en Drenthe (Países Bajos), Ana y los demás escondidos son deportados al campo de Auschwitz en Polonia ocupada por los nazis.

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Diapositiva informativa
La línea de tiempo desde 1929 a 1945 representa, a través de imágenes, el curso de los acontecimientos durante la Segunda Guerra Mundial y la vida de Ana Frank. Presione en los puntos de acceso para obtener información sobre el acontecimiento/imagen y agrande la imagen.
Explicación adicional: Por encima de la línea de tiempo puede ver imágenes con momentos de la vida de Ana Frank. Las imágenes por debajo la línea de tiempo se refieren a acontecimientos de la Segunda Guerra Mundial. De esta manera, se puede ver claramente qué influencia tuvieron los hechos históricos en la vida de Ana Frank.

Sugerencia: Observe primero algunas imágenes conjuntamente con los estudiantes antes de leer la información de los puntos de acceso. De este modo, primero pueden discutir los alumnos entre ellos sobre la información que obtienen de la imagen, antes de saber a qué se refiere específicamente la misma.

Slide 6 - Drag question

Explique: Ya hemos visto en el video que Ana Frank estuvo escondida en la Casa de atrás junto a sus padres y su hermana, la familia Van Pels y Fritz Pfeffer. Asimismo, nos enteramos que fueron ayudados por cinco personas, los protectores.

Pregunta: Aquí vemos los árboles genealógicos con los nombres de las personas escondidas y sus protectores. Pero, ¿qué foto corresponde a cada nombre? Observen bien las fotos, ¿quiénes es quién?

Explicación adicional: Esta tarea puede resolverla el estudiante en forma individual en su dispositivo electrónico o en grupo con toda la clase en la pizarra digital. Puede ampliar las fotos para verlas mejor. El objetivo de esta pregunta es asegurarse que los estudiantes perciban mejor quiénes se escondían en la Casa de atrás y también de quiénes los acompañaron desde fuera. Dándoles literalmente un nombre a cada rostro.

El 12 de junio de 1942, Ana celebra su cumpleaños número 13. Uno de los regalos que recibe es el diario personal que ella misma eligió unos días antes. ¡Está encantada con su regalo!
El 14 de junio de 1942, Ana comienza a escribir en su diario:

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Imagen informativa
Aquí puedes ver la mesa con los regalos de Ana Frank en su cumpleaños número 13. Conversa con tu compañero sobre lo que ven en esa imagen. Luego presiona en los puntos de acceso para obtener dos datos generales sobre el diario de Ana Frank.

Explicación adicional: En este momento no brinde demasiada información a sus estudiantes, especialmente, no entre en detalles específicos sobre el contenido del diario. Permita que ellos solo mencionen lo que están viendo y formulen preguntas. Las siguientes cinco diapositivas contienen más explicaciones sobre el diario en base a tres preguntas interactivas y una infografía informativa.


¿A quién escribe Ana cartas en su diario?
A
Peter
B
Hanneli
C
Kitty
D
Bep

Slide 8 - Quiz

Respuesta:


¿Tenía Ana intención de publicar su diario en forma de un libro?
No

Slide 9 - Poll

Respuesta: Sí.

Explicación adicional: La descripción de la respuesta se puede encontrar en la siguiente diapositiva.

« ¡Imagínate lo interesante que sería editar una novela sobre la “Casa de atrás”. Ese título ya daría a pensar que se trata de una novela de detectives. »

Ana Frank, miércoles 29 de marzo 1944

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Diapositiva informativa
Esta cita de Ana Frank proporciona la respuesta a la pregunta de la diapositiva anterior.


¿Qué título se le ocurrió a Ana para su libro?
A
El escondite
B
La Casa de atrás
C
Querida Kitty
D
El diario de Ana Frank

Slide 11 - Quiz

Respuesta:

El libro fue publicado en español como “El diario de Ana Frank”, pero en neerlandés, idioma original que escribió Ana, es conocido como La Casa de atrás (Het Achterhuis). 
- Ana también pega fotos y otras imágenes en su diario.
Al principio, Ana escribe a varios amigos imaginarios: Kitty, Pop, Phien, Conny, Lou, Marjan, Jettje y Emmy, aunque finalmente decide escribirle únicamente a Kitty.
El 28 de marzo de 1944, Ana escucha el llamado del ministro Bolkestein en Radio Oranje para conservar los diarios personales. Esto la inspira y decide, por lo tanto, que quiere publicar, después de la guerra, un libro sobre su período en el escondite. Ana es muy crítica y comienza a reescribir su diario en mayo de 1944.
Cuando el diario original, con tapas en cuadrícula roja y blanca, estuvo completo, Ana continúa escribiendo en cuadernos. Además de su diario personal, también escribe cuentos cortos y recopila frases bonitas en otro cuaderno.
La primera frase que Ana escribe en su diario es: «Espero poder confiártelo todo, como aun no lo he podido hacer con nadie, y espero que seas para mí un gran apoyo.» Ana Frank, 12 de junio de 1942

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Imagen Informativa

Aquí puedes ver el diario y los cuadernos de Ana Frank.

Presiona en los puntos de acceso para obtener más información sobre el diario y los cuadernos de Ana Frank.

Casa delantera
Casa de atrás 
Prinsengracht 263

Oficina Principal
Almacén
La estantería 
Habitación de Ana Frank y Fritz Pfeffer
Habitación de Peter Van Pels
Ático

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Imagen Informativa

Explique: Aquí vemos una imagen de sección transversal del edificio en la calle Prinsengracht 263, lugar donde Ana Frank estuvo escondida.

Comience en el punto de acceso en la parte inferior izquierda: aquí puede ver el edificio desde la calle.

Presione en los otros puntos de acceso para observar cómo se veían ambas casas, la delantera y la casa de atrás en el período en que Ana estuvo escondida. (En las fotos se puede ver una reconstrucción realizada en 1999). Las habitaciones de la Casa de Ana Frank están actualmente vacías.

Sugerencia: Al presionar las imágenes puede mostrarlas a pantalla completa. Pregunte a los estudiantes qué observan y, especialmente, qué se destaca en cada imágenes. Reúna la información brindada por la clase y luego complétela, si es necesario, con los datos que siguen a continuación.

Más información

El inmueble en la calle Prinsengracht 263. En este edificio comercial tiene su sede la compañía Opekta de Otto Frank.

La oficina principal. En la primera planta de la casa delantera trabajaba el personal de la oficina: Miep Gies, Bep Voskuijl y Johannes Kleiman. Ana es bastante curiosa y no puede resistir a asomarse por allí, de vez en cuando, por las noches y echar un vistazo hacia el exterior.

Almacén: El almacén está ubicado en toda la planta baja. Los empleados del almacén no deben notar que hay personas escondidas en la Casa de atrás. Ana y las otras personas escondidas tienen que estar muy calladas durante el día. Por ejemplo, no se puede utilizar el retrete porque el desagüe pasa directamente por el almacén.

La estantería: El protector Johan Voskuijl ha construido esta estantería giratoria, la cual oculta el acceso a la Casa de atrás.

La habitación de Peter Van Pels: el único habitante de la casa que tiene su propia habitación es Peter y, es por ello, que Ana es bastante celosa al respecto. La escalera en la habitación de Peter lleva al ático de la Casa de atrás.

Ático: A Ana le gusta ir a este lugar para estar a solas o para hablar con Peter. Aquí las personas escondidas almacenan alimentos y tienden su ropa a secar.

Habitación de Ana Frank y Fritz Pfeffer: Ana comparte su habitación con Fritz Pfeffer, un hombre de la misma edad que su padre.

Presiona en la rueda y contesta la pregunta.

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diapositiva de evaluación

¿Qué aprendieron los estudiantes de esta clase?

Gire la rueda presionando «GO!».

Puede usar la rueda de diferentes maneras en el aula:
  • Sesión plenaria: Presione «GO» y elija a uno (o más) estudiante (s) para responder la pregunta.
  • Sesión plenaria (interactiva): pídale a un estudiante que presione «GO!» en la pizarra digital y responde la pregunta.
  • Sesión plenaria + Grupos: Presione «GO» y pida a los estudiantes que discutan primero la pregunta en sus grupos. Posteriormente, pida que compartan algunos grupos sus respuestas con el resto de la clase.
Información adicional: Cuando ya haya respondido a una pregunta, presione «Ejecutar de nuevo sin XXX». O también puede optar por dejar todas las preguntas en la rueda. De este modo otro estudiante también podrá responder a la misma pregunta. Y, de este modo, no quedarán preguntas sin responder.

"¡Qué maravilloso es que nadie tenga que esperar un minuto para comenzar a cambiar paulatinamente al mundo! ¡Qué maravilloso es que todos, pequeños o grandes, puedan contribuir directamente con su parte para dar y hacer justicia!"

Ana Frank, Relatos cortos «¡Da!»', 26 de marzo de 1944

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Diapositiva final
Una cita para terminar la lección con un hermoso mensaje de Ana Frank.