Doelgroep: Leerlingen van de middelbare school, bovenbouw. Tijdsduur: 3 lessen van 45 minuten. Inclusief toets.In deze module staan de thema’s hoop, licht, solidariteit en vernieuwing centraal. Leerlingen onderzoeken de religieuze, culturele en maatschappelijke betekenissen van Kerst — van het christelijke geboorteverhaal tot hedendaagse vormen van vieren en geven. Burgerschapsdoelen die aan bod komen:Zelfbewustzijn: Reflectie op persoonlijke waarden en tradities rondom feestdagen en zingeving.Kritisch Denken: Inzicht in de historische en culturele ontwikkeling van Kerst; bewustwording van de invloed van commercie en media op beleving en betekenis.Respect & Intercultureel Bewustzijn: Waardering voor verschillende religieuze en niet-religieuze manieren van vieren; begrip voor diversiteit binnen en buiten het christelijke erfgoed.Maatschappelijke Betrokkenheid: Stimuleren van solidariteit, naastenliefde en sociale verantwoordelijkheid — bijvoorbeeld via acties voor anderen of reflectie op wat “licht brengen” in de samenleving betekent.Deze lessenserie biedt ook de mogelijkheid voor zelfstandig leren door de leerlingen. Elk onderdeel van de les is ingesproken en beschikbaar gesteld, waardoor leerlingen de les zelfstandig kunnen beluisteren indien gewenst.

Leerdoelen:De leerling kan belangrijke woorden en zinnen herkennen en markeren in de aankondiging van Jezus’ geboorte.De leerling kan uitleggen welke delen van de tekst hem/haar aanspreken en waarom deze belangrijk zijn.De leerling kan vragen stellen bij stukken tekst die hij/zij niet begrijpt.De leerling kan het kerstverhaal creatief verwerken door een geboortekaartje voor Jezus te maken met symbolen en kleuren die passen bij de boodschap van Kerst.Monotheïsme: Het geloof in één God. Invloed: Het benadrukt de rol van Jezus als de zoon van God en de redder van de wereld.Inhoud:Belangrijke begrippen:Bethlehem: Geboorteplaats van Jezus.De volkstelling: die Maria en Jozef naar Bethlehem bracht.Herders: Personen die het goede nieuws van de geboorte van Jezus hoorden van de engelen.Engelen: Boodschappers die de geboorte van Jezus aankondigden.Symbolen:Ster: Het sterrenbeeld dat de wijzen naar de geboorteplaats van Jezus leidde.Kribbe: De plek waar Jezus werd gelegd na zijn geboorte.Herderstaf: Symbool voor de herders die het nieuws van de geboorte verkondigden.

Leerdoelen:De leerling kan de belangrijkste figuren in het kerstverhaal beschrijven (zoals Maria, Jozef, de engelen en de herders).De leerling kan uitleggen wat de boodschap van de engel aan Maria was en wat de betekenis van deze boodschap was.De leerling kan uitleggen wat het voor een vrouw in die tijd betekende om ongetrouwd zwanger te zijn en welke sociale gevolgen dit had.De leerling kan de rol van Jozef beschrijven en uitleggen waarom zijn besluit om Maria te steunen belangrijk was in de cultuur van die tijd.De leerling kan de rol van de herders in het verhaal uitleggen en begrijpen waarom zij de eersten waren die het nieuws van Jezus' geboorte hoorden.De leerling kan de boodschap van de engelen aan de herders beschrijven en uitleggen waarom deze boodschap belangrijk was voor de herders en voor ons.Inhoud:Belangrijkste figuren: Beschrijving van Maria, Jozef, de engelen en de herders.Boodschap van de engel aan Maria: Uitleg over de aankondiging van Jezus' geboorte en zijn rol.Ongetrouwd zwanger zijn: Wat het voor een vrouw in die tijd betekende om zwanger te zijn zonder getrouwd te zijn.Rol van Jozef: Uitleg van Jozefs besluit om Maria te steunen en het culturele belang daarvan.Rol van de herders: Waarom de herders de eersten waren die het nieuws van de geboorte van Jezus hoorden.Boodschap aan de herders: Wat de engelen tegen de herders zeiden en het belang van hun boodschap.