Buiten de Lijntjes
Beeldende Vorming voor de Onderbouw & Projecten voor vwo-extra

Fotografie Opdracht Potlood vs Camera



Potlood vs Camera
1 / 15
next
Slide 1: Slide
Beeldende vormingTekenen+1Middelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 15 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Introduction

Aan het einde van deze les ben je bekent met het werk van de kunstenaar Ben Heine en kun je de kenmerken van zijn werk toepassen in je eigen werk.

Items in this lesson



Potlood vs Camera

Slide 1 - Slide

Leerdoel
Aan het einde van deze les ben je bekent met het werk van de kunstenaar Ben Heine en kun je de kenmerken van zijn werk toepassen in je eigen werk.

Slide 2 - Slide

Potlood vs. Camera
De Belgische kunstenaar Ben Heine combineert zijn liefde voor fotografie en tekenen. In zijn serie "Pencil vs. Camera" kun je dit goed zien. Het is zijn handelsmerk geworden en een van de meest creatieve concepten van de
21e eeuw. Het heeft een groot aantal andere kunstenaars beïnvloed. Of zoals
Ben zelf zegt: “imitatie is het grootste compliment dat een kunstenaar
kan krijgen”.


Slide 3 - Slide

Opdracht
Bedenk en maak je eigen ‘Potlood vs. Camera’.
Gebruik je fantasie en zoek naar een origineel
idee. Het mag heel realistisch zijn maar ook humoristisch.

Materiaal en tijd:
  • Materiaal: handen, pen
  • Gereedschap: Camers
  • Tijd: 2 lesuren



Slide 4 - Slide

Werkwijze
  1. Maak eerst een collage met 10 afbeeldingen van een 'potlood vs. camera.'.
  2. Maak een ontwerpschets'.
  3.  Laat deze aan je docent zien.
  4. Werk je ontwerp uit.
  5. Zorg dat je tekening goed doorloopt in de foto.
  6. Fotografeer het eindresultaat.

Slide 5 - Slide

Inspiratie

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Beoordelingscriteria
  • Je hebt een origineel werk gmaakt.
  • Je hebt je foto niet bewerkt.
  • Je foto is scherp.

Slide 14 - Slide

Upload een foto van je werkstuk

Slide 15 - Open question