Dit is dag 1 van de doorgaande leerlijn digitale geletterdheid voor kleuters (groep 1/2)Vanwege het losse karakter van de les bij de kleuters, en de vaak vooraf al vaststaande dagindeling met buitenspelen en pauzes, is dit programma opgedeeld in losstaande onderdelen en circuits, die naar wens zelf ingedeeld kunnen worden over de dag. Niet alle onderdelen hoeven opgepakt te worden, dit is afhankelijk van de beschikbare tijd en de voorkeuren van de leerkracht.

Duur: 15 minuten aan het begin, 5 minuten aan het eindeBegin en eindig de dag met het robotlied in de kring. Laat inde ochtend het filmpje van het zandkasteel erbij zien. Kernwoorden: RobotsLinks:https://schooltv.nl/video/het-zandkasteel-ik-ben-een-robot/

Dit is het lesplan voor groep 4 dag 1, Digitale geletterdheid. Onderaan vind je de werkbladen die je nodig hebt voor deze les, en verder vind je 3 presentaties, voor elk dagdeel eentje.Op deze eerste dag maken de leerlingen kennis met de computer, waarin zit een computer en wat kan je ermee doen?

Duur: 90 minutenWe maken kennis, bespreken regels, en we gaan aan de slag met programmeerspellen. Er wordt voorgelezen uit RubyKernwoorden: Patroonherkenning, ComputerLinks: bit.ly/4angry

Dag 1 doorgaande leerlijn digitale geletterdheid, groep 7

Duur: 90 minutenVandaag gaan we aan de slag met digitale geletterdheid. We beginnen met de vraag 'Waarom leren we over computers en programmeren' en laten zien waar computers tegenwoordig allemaal niet voor gebruikt worden. Daarna gaan we individueel aan de slag met een Minecraft programmeerspel.Kernwoorden: Introductie, minecraftLinks: code.org/minecraft