Lesson plan with 1 Lesson
Van oorlog bevrijd
Dit is een flipping-the-classroom-les over de bevrijding van Nederland in de Tweede Wereldoorlog. Deze les wordt ingeleid door de docent. De leerlingen verwerken de informatie zelfstandig en gaan ook zelfstandig aan de slag met een opdracht.Leerlingen presenteren hun eindresultaat aan de rest van de groep.
Jong in oorlog
De video's in deze Flipping-the-classroom-lessen maken onderdeel uit van de serie Jong in oorlog van het Nationaal Comité 4 en 5 mei waarin verschillende thema's over de Tweede Wereldoorlog aan bod komen. In deze les gaat het over de bevrijding. Ooggetuigen vertellen hoe zij de bevrijding als kind hebben ervaren.De video's zijn ook op YouTube te vinden.
Doelen
De leerlingen gaan aan de slag met de volgende doelen.Je bekijkt een film met interviews met mensen die jong waren in de oorlogJe beantwoordt vragen tijdens de filmJe denkt na over bevrijding toen en nuJe doet onderzoek naar de functie van het vieren van bevrijdingsdagJe bereidt een presentatie voor
Lesson plan with 1 Lesson
Verraad of verzet
Dit is een flipping-the-classroom-les over keuzes maken in oorlogstijd. Deze les wordt ingeleid door de docent. De leerlingen verwerken de informatie zelfstandig en gaan ook zelfstandig aan de slag met een opdracht.Leerlingen presenteren hun eindresultaat aan de rest van de groep.
Jong in oorlog
De video's in deze Flipping-the-classroom-lessen maken onderdeel uit van de videoserie 'Jong in oorlog' van het Nationaal Comité 4 en 5 mei waarin verschillende thema's over de Tweede Wereldoorlog aan bod komen. In deze les gaat het over keuzes maken. Twee mensen vertellen over hun jeugd in de oorlog en hoe hun keuzes of die van hun ouders hun leven hebben bepaald.De video's zijn ook op YouTube te vinden.
Doelen
De leerlingen gaan aan de slag met de volgende doelen.Je bekijkt een film met interviews met mensen die jong waren in de oorlog.Je beantwoordt vragen tijdens de film.Je denkt na over keuzes maken in oorlogstijd.Je onderzoekt twee personen die een duidelijke keuze maakten.Je denkt na over welke gevolgen deze keuzes nu nog zouden kunnen hebben.
Lesson plan with 1 Lesson
Oorlog in het dagelijks leven
Dit is een flipping-the-classroom-les over de oorlog in het dagelijks leven. Deze les wordt ingeleid door de docent. De leerlingen verwerken de informatie zelfstandig en gaan ook zelfstandig aan de slag met een opdracht. Leerlingen presenteren hun eindresultaat aan de rest van de groep.
Jong in oorlog
De video's in deze Flipping-the-classroom-lessen maken onderdeel uit van de videoserie 'Jong in oorlog' van het Nationaal Comité 4 en 5 mei waarin verschillende thema's over de Tweede Wereldoorlog aan bod komen. In deze les gaat het over wat je merkte van de oorlog in het dagelijks leven. De video's zijn ook op YouTube te vinden.
Doelen
De leerlingen gaan aan de slag met de volgende doelen.Je bekijkt interviews met mensen die jong waren in de oorlog. Je beantwoordt vragen na het kijken van de filmpjes.Je denkt na over het dagelijks leven in de oorlog.Je doet onderzoek naar het leven van kinderen in de oorlog.Je presenteert de uitkomsten van het onderzoek.
Lesson plan with 1 Lesson
In oorlog vervolgd
Dit is een flipping-the-classroom-les over de Jodenvervolging. Mirjam en Jenny vertellen hoe hun leven door de oorlog werd verwoest, alleen omdat ze Joods zijn. Mirjam overleeft verschillende concentratiekampen en verliest bijna haar hele familie. Jenny zit met haar moeder ondergedoken. De twee vrouwen vertellen hun indrukwekkende verhaal. De leerlingen beantwoorden vragen tijdens het kijken en gaan daarna op zoek naar monumenten in Nederland over de Jodenvervolging.
Jong in oorlog
De video's in deze Flipping-the-classroom-lessen maken onderdeel uit van de videoserie 'Jong in oorlog' van het Nationaal Comité 4 en 5 mei waarin verschillende thema's over de Tweede Wereldoorlog aan bod komen. In deze les gaat het over vervolging. Twee Joodse vrouwen vertellen over wat ze hebben meegemaakt. De video's zijn ook op YouTube te vinden.
Doelen
De leerlingen gaan aan de slag met de volgende doelen.Je bekijkt een film met interviews met mensen die jong waren in de oorlog.Je beantwoordt vragen tijdens de film.Je doet een onderzoek naar monumenten.Je presenteert je onderzoek.
Lesson plan with 1 Lesson
Oorlog overzee
Dit is een flipping-the-classroom-les over de oorlog in Nederlands-Indië. Deze les wordt ingeleid door de docent. De leerlingen verwerken de informatie zelfstandig en gaan ook zelfstandig aan de slag met een opdracht. Leerlingen presenteren hun eindresultaat aan de rest van de groep.
Jong in oorlog
De video's in deze Flipping-the-classroom-lessen maken onderdeel uit van de videoserie Jong in oorlog van het Nationaal Comité 4 en 5 mei waarin verschillende thema's uit de Tweede Wereldoorlog aan bod komen. In deze les gaat het over de oorlog in Nederlands-Indië en Suriname. Ooggetuigen vertellen hoe zij als kind de oorlog beleefd hebben. De video's zijn ook op YouTube te vinden.
Doelen
De leerlingen gaan aan de slag met de volgende doelen.Je bekijkt een film met interviews met mensen die jong waren in de oorlog.Je beantwoordt vragen tijdens de film.Je denkt na over de effecten van de Tweede Wereldoorlog op de Nederlandse koloniën.
