KCEF
Kenniscentrum Executieve Functies

EF Doelgericht Gedrag - Les 1: Stellen van (school)doelen

 
 EF Doelgericht gedrag


Les 1: Stellen van (school)doelen
1 / 12
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1-5

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

 
 EF Doelgericht gedrag


Les 1: Stellen van (school)doelen

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
Je weet...
  • Wat motivatie is
  • Hoe je doelen moet stellen
  • Wat je nodig hebt om je doelen te bereiken

Slide 2 - Slide

Stel jij jezelf weleens een doel voor school?
JA
NEE
SOMS

Slide 3 - Poll

Stel jij jezelf weleens een doel buiten school?
JA
NEE
SOMS

Slide 4 - Poll

JEF
Bij het gooien van een dartpartij focus je op één ding: triple 20 scoren! Zonder afgeleid te worden.

Slide 5 - Slide

Wat is doelgericht gedrag?
  • Je doel behalen zonder je te laten afleiden
  • Bij doelgericht gedrag heb je een doel voor ogen
  • Motivatie is de basis om aan de slag te gaan met je doel




Slide 6 - Slide

Wat is jouw schooldoel?

Slide 7 - Open question

Stellen van (school)doelen
Hoe zorg je ervoor dat je gemotiveerd bent en blijft?


Slide 8 - Slide

Wat zijn jouw obstakels?
TIP!
Deze zinnen horen bij verschillende EF. 
Moeilijk om aan de slag te gaan (taakinitiatie)
Aandacht er niet goed bij houden (volgehouden aandacht)
Weet niet hoe ik moet leren (metacognitie)
Geen zin om moeite te doen (doelgericht gedrag)
Ik stel altijd uit (taakinitiatie)
Ik ben bang dat het toch niet gaat lukken (emotieregulatie)
Ik vind veel moeilijk (metacognitie)

Slide 9 - Poll

Wat is motivatie?
De wil om iets te bereiken en daar moeite voor willen doen.
 
INTRINSIEKE motivatie: komt vanuit jezelf. Je wilt iets zelf.

EXTRINSIEKE motivatie: ontstaat vanuit de omgeving.

Slide 10 - Slide

Opstellen van de stappen
Met welke stappen bereik jij jouw toekomstdoel?


Slide 11 - Slide

Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 12 - Poll