Metafoor JEF:Klaar voor de start, af! Je kan geen wedstrijd winnen, zonder te beginnen.Taakinitatie houdt in beginnen met een taak. Leerlingen stellen een taak vaak uit, uitstelgedrag. Hierdoor beginnen zij niet met de taak die ze moeten doen. In dit hoofdstuk onderzoeken de leerlingen oorzaken van uitstelgedrag en hoe ze het uitstelgedrag kunnen voorkomen.

Elk hoofdstuk start met Kenmerken en doelen. De leerlingen lezen de doelen van het hoofdstuk en schatten in wat ze al kunnen en wat ze nog willen leren. Elk hoofdstuk wordt afgesloten met Handige strategieën. De leerlingen leren of herhalen handige strategieën bij het onderwerp en bepalen welke strategieën zij gaan uitproberen. Opbouw hoofdstuk taakinitiatieKenmerken en doelenLes 1: UitstelgedragLes 2: Uitstelgedrag (Starten met taken)Handige strategieënJe kunt er voor kiezen om alle lessen binnen dit hoofdstuk te behandelen, maar je kunt er ook voor kiezen om losse lessen te pakken.

Tweetallen 5 tot 10 minuten Geen benodigdheden Werk in tweetallen. Bedenk met elkaar twee tips om een ‘saaie’ opdracht leuk te maken. Daarna delen we de leuke tips met elkaar! Welke vond jij een goede tip, welke ga jij proberen?