Metafoor JEF:Houd je aandacht erbij, een schaakspel duurt soms lang.Volgehouden aandacht betekent aandacht erbij houden, ondanks afleiding. In dit hoofdstuk leren de leerlingen hoe ze hun concentratie kunnen verbeteren. Ze krijgen verschillende tips om de concentratie te verbeteren.

Elk hoofdstuk start met Kenmerken en doelen. De leerlingen lezen de doelen van het hoofdstuk en schatten in wat ze al kunnen en wat ze nog willen leren. Elk hoofdstuk wordt afgesloten met Handige strategieën. De leerlingen leren of herhalen handige strategieën bij het onderwerp en bepalen welke strategieën zij gaan uitproberen. Opbouw hoofdstuk volgehouden aandachtKenmerken en doelen Les 1: Beter concentrerenLes 2 & 3: OmgevingsfactorenLes 4: Jouw concentratietijd trainenHandige strategieënJe kunt er voor kiezen om alle lessen binnen dit hoofdstuk te behandelen, maar je kunt er ook voor kiezen om losse lessen te pakken.

Groepsspel 5 tot 10 minuten Geen benodigdheden Speel “de woordslang”. Iedere laatste letter van het woord is de beginletter van het volgende woord. Doe dit bijvoorbeeld met diersoorten, automerken, groente en fruit. Iedereen komt twee keer aan de beurt.

Individueel / tweetallen / klassikaal 5 tot 10 minuten Ruitjes papier voor iedere leerling Teken op ruitjespapier – via de lijnen! - een vorm, zonder dat de ander het ziet.Ieder pakt nu een eigen ruitjesblad en een potlood. Jij vertelt de ander wat hij gaat tekenen. Je mag alleen aanwijzingen geven als ‘ga met je potlood twee hokjes naar links’, ‘Drie hokjes omhoog’, enz.