Veilig Online & AI
DigiDuck · Les 3 van 3 · Groep 7/8
Lesson by Kidsweek in de Klas
This lesson contains 13 slides, with text slides.
Veilig Online & AI
DigiDuck · Les 3 van 3 · Groep 7/8
Ik weet waarom updates en sterke wachtwoorden essentieel zijn
Ik kan kenmerken van deepfakes en nepnieuws benoemen
Ik pas de STOP–DENK–CHECK-regel toe op concrete situaties
Ik stel veiligheidsregels op voor een platform of app
Lesdoelen
Bias — AI is zo goed als zijn data
Goede prompts: Specifiek · Context · Omvang · Vorm
AI is een openbaar plein — deel nooit persoonlijke info
Terugblik les 2
Wie herinnert zich de drie kernboodschappen
Drie openingssituaties
YouTuber vraagt jouw adres voor een cadeau — wat doe jij?
Klasgenoot chat al 3 weken met een onbekende online die steeds meer vraagt — wat zeg jij?
Video van Dagobert Duck: "Ik geef al mijn geld weg — stuur een berichtje!" — wat klopt hier niet?
Echt of nep
Vijf kaarten — eerst raden, dan uitleg:
Foto van een vliegende olifant
WhatsApp van 'de bank' met linkje
Nieuwsbericht op bekende site
Video politicus zegt iets schokkends
Bericht in schoolapp van juf
→ Waarschijnlijk echt (bekende bron, verwachte context)
→ Nep (logisch onmogelijk)
→ Nep (phishing: urgentie, vreemdeafzender)
→ Controleer (check bron, datum, andere site)
→ Twijfelachtig (mogelijk deepfake)
Tip: www.isdatechtzo.nl
Deepfakes herkennen
Lip-sync klopt net niet — mond en stem lopen iets uit de pas
Vreemde knippatronen of star, bewegingsloos gezicht
Randen rond het gezicht zien er vaag of trillerig uit
Bron is onbekend of niet te achterhalen
Inhoud is te schokkend of te mooi om waar te zijn
Een deepfake is een nep-video of -foto gemaakt met AI. Vijf kenmerken:
Petje op / petje af (spelregels)
Maak een papieren muts van een dubbel A4-vel
Twee antwoorden per vraag: kies je het bovenste → petje OP, het onderste → petje AF
Fout? Dan ga je zitten. Elke fout is een leermoment.
Petje op/af: vragen 1–4
V1: Beste wachtwoord?
V2: Crimineel kan via videodeurbel meekijken op laptop?
V3: Minimumleeftijd TikTok/Instagram is 16 jaar?
V4: Hetzelfde wachtwoord voor meerdere accounts is oké?
→ Petje AF: wachtwoordzin (Mijnh0nd=deliefsteh0nd!)
— lengte gaat boven alles
→ Petje OP: waar — via routertoegang tot alle apparaten
→ Petje AF: fout, het is 13 jaar
→ Petje AF: nooit — één lek = alles lek
Petje op/af: vragen 5-7
V5: Updates zijn optioneel als je laptop goed werkt?
V6: AI kan fouten maken?
V7: Wat is tweestapsverificatie (2FA)?
→ Petje AF: updates dichtenbeveiligingsgaten
→ Petje OP: altijd controleren
→ Petje AF: een tweede slot voor je accounts — zet het aan voor WhatsApp, Instagram en TikTok
Groepsopdracht:
Kies een platform passend bij jullie verhaallijn:
🌱 Slim Tuinieren → slim apparaat thuis (robot, smart-TV, game-console)
🔧 Willie Wortel → creatieve AI-tool (ChatGPT, Canva, AI-tekenapp)
💬 Mot met Chatbot → sociale app of chatplatform (WhatsApp, Snapchat, Discord)
Poster bevat:
veiligheidsregels poster
Naam van het platform
Minstens 5 concrete veiligheidsregels
Bij elke regel: uitleg WAAROM (niet alleen WAT)
STOP–DENK–CHECK zichtbaar verwerkt
Minstens 2 regels gekoppeld aan de verhaallijn
STOP – DENK – CHECK
STOP → Reageer niet meteen. Adem. Kijk nogmaals.
DENK → Klopt dit? Klopt de bron? Is de inhoud realistisch?
CHECK → Zoek het na via een betrouwbare bron of vraag het aan een volwassene.
DigiDuck Top 5
AI is een hulpmiddel — gebruik altijd je eigen hoofd (Willie Wortel)
Goede prompts = betere resultaten:
Specifiek · Context · Omvang · Vorm
STOP – DENK – CHECK bij twijfelachtige berichten en beelden
Sterke wachtwoorden + updates uitvoeren = basisveiligheid
Deel nooit persoonlijke informatie met AI of onbekenden online
Afsluiting
Wat is het belangrijkste dat je hebt geleerd in deze drie lessen?
Welk DigiDuck-personage lijkt het meest op hoe jij met
technologie omgaat?
Wat doe jij de komende week anders?
Slotreflectie (klassikaal):
Exitticket (werkblad):
Het belangrijkste dat ik in deze drie lessen heb geleerd
Dit ga ik de komende week anders doen
Eén vraag die ik nog heb