Phion
Het orkest van Gelderland & Overijssel bij jou in de klas

Orkestsecties

Orkestsecties
Tip!
Klik op het notitie-icoontje rechtsonder de volgende slides voor een korte lesuitleg.
1 / 18
next
Slide 1: Slide
MuziekBasisschoolGroep 7,8

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slide and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Introduction

Leerlingen maken kennis met de verschillende instrumentgroepen in het orkest en kunnen deze herkennen.

Items in this lesson

Orkestsecties
Tip!
Klik op het notitie-icoontje rechtsonder de volgende slides voor een korte lesuitleg.

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je over het symfonieorkest?

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

4

Slide 3 - Video

This item has no instructions

01:10

Slide 4 - Drag question

Toelichting slide 4
Zet de strijkinstrumenten op de juiste plek in het orkest. Tip: klik op de afbeelding om in te zoomen.
01:41

Slide 5 - Drag question

Toelichting slide 5
Welk instrument hoort niet in het rijtje?
02:23
Sleep de instrumenten van hoog naar laag op de juiste plek, 1 is hoog en 4 is laag.
1
2
3
4

Slide 6 - Drag question

Toelichting slide 6
Laat de leerlingen de vier koperen instrumenten benoemen (trombone, trompet, hoorn en tuba). Sleep de instrumenten van hoog naar laag op de juiste plek. 

02:45

A
bongo's
B
pauken
C
djembés
D
grote trommen

Slide 7 - Quiz

Toelichting slide 7
Welke instrumenten zijn dit?

Sleep de instrumenten van hoog naar laag op de juiste plek, 1 is hoog en 4 is laag.
Als jij in het orkest zou zitten, welk instrument zou je dan willen spelen? Waarom?

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Welk instrument hoor je?

Slide 9 - Drag question

Toelichting slide 9
Vraag leerlingen welke twee instrumenten ze zien. Luister naar het muziekfragment. Kunnen leerlingen horen welk instrument het is? Sleep het muziekfragment naar het juiste instrument.

Instrumenten:
links fagot en rechts hobo
Welk instrument hoor je?

Slide 10 - Drag question

Toelichting slide 10
Vraag leerlingen welke twee instrumenten ze zien. Luister naar het muziekfragment. Kunnen leerlingen horen welk instrument het is? Sleep het muziekfragment naar het juiste instrument.

Instrumenten:
links tuba en rechts trombone
Welk instrument hoort niet in het rijtje?

Slide 11 - Drag question

Toelichting slide 11
Welk instrument hoort niet thuis in het rijtje? Sleep dat instrument naar het kruis.
Vraag de leerlingen waarom dit instrument er niet bij hoort en laat ze de namen van de instrumenten noemen.

Van links naar rechts:
viool, harp, djembé en gitaar. 
De djembé hoort er niet bij, want dat is geen snaarinstrument.
Welke instrumenten behoren tot dezelfde instrumentgroep?
Kan jij de geluidsfragmenten koppelen aan de juiste instrumenten?

Slide 12 - Drag question

Toelichting slide 12
Laat leerlingen eerst de verschillende instrumentgroepen onderscheiden.

- Strijkinstrumenten
- Slagwerk
- Koperblazers
- Houtblazers

Tip: de piano en harp horen bij het slagwerk. 
 
Luister vervolgens naar de muziekfragmenten en sleep deze naar de juiste instrumentengroep.
3

Slide 13 - Video

This item has no instructions

19:20

Bij welke instrumentengroep hoort de piano?
A
Koperblazers
B
Strijkers
C
Slagwerk
D
Houtblazers

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

20:54

Welke instrumentengroep begint er nu te spelen?

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

22:04

Bij welke instrumentengroep hoort de fagot?

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

Wat viel je het meest op in deze video?

Slide 17 - Mind map

Toelichting 
Laat de leerlingen reflecteren op het filmpje aan de hand van de vraag in de slide. Vertel eventueel dat dit filmpje in corona-tijd is gemaakt en dat het orkest daarom in een kleinere opstelling speelt dan gebruikelijk. 

Noem drie dingen die je hebt geleerd
Afsluiting

Slide 18 - Open question

This item has no instructions