Socio-emotionele ontwikkeling

• Gedragswetenschappen
• Secundair onderwijs

Prenatale fase

Socio-emotionele ontwikkeling start in de buik - ouders zoeken contact met het kind (tikken op de buik)

Baby

• veilige hechting is nodig om de wereld te ontdekken
• hechtingsgedrag is duidelijk wanneer het kind bang, moe of ziek is
• voorkeur voor 1 of 2 personen, meestal ouders
• Zorgfiguren

Peuter

• Wil de wereld ontdekken, maar hij heeft grenzen nodig
• Eigen wil, peuterpuberteit
• Ontwikkeld zijn eigen persoonlijkheid

Vroege kindertijd

• School, contact met andere kinderen
• Begrijpt de realistische wereld, maar fantaseert ook veel
• Neemt verschillende rollen op, m.a.w. het kind experimenteert (persoonlijkheid)

www.google.com

Kan een gevolg zijn van de 1000 dagen in een mensenleven

Is geen gevolg

Goede partner-

relatie

Kansen 

op de arbeids-markt

Schoolloop-

baan

Opvoeding van 

eigen kinderen

Ziektes

Midden kindertijd

• Het kind begrijpt dat zijn inspanningen niet altijd een garantie is tot succes
• Meer behoefte aan zelfstandigheid
• Spiegelt zich aan leeftijdsgenoten

Adolescentie

• loskomen van de ouders (conflict)
• behoeft aan een peergroup 
• losmakingsproces = iemand worden = 1ste stappen eigen identiteit = ontwikkeling zelfbeeld
• Experimenteren en identificeren is belangrijk in het proces van identiteitsontwikkeling
• oudere adolescenten  hebben meer aandacht voor persoonlijke eigenschappen en sociale vaardigheden, minder voor uiterlijk

^{Vroege volwassenheid}

• ^{Doelen en verlangens verwezenlijken}
• ^{liefdesleven en intieme relaties, hangt af van eigen identiteit  dat in de puberteit verworven is}
• ^{Meer verantwoordelijkheid - stichten eigen gezin}
• ^Reflecteren

Midden en late volwassenheid

• Meer tijd voor zichzelf
• Lege nest syndroom
• Ruimer denken
• Zorgelozer genieten van het leven

De psychosociale ontwikkelingstheorie van Eric Erikson (1902 –1994) 

De psychosociale ontwikkelingstheorie van Eric Erikson

• Hij deed vooral onderzoek naar de invloed van de samenleving op de ontwikkeling van kinderen. 
• Hij is bekend vanwege zijn theorie van de 8 ontwikkelingsfase, die hij introduceerde in 1963. Deze theorie richt zich op het spanningsveld tussen de behoeften en wensen van het kind als individu en de voortdurend veranderende eisen van de sociale omgeving tijdens de ontwikkeling. 
• Zijn vrouw Joan voegde daar voor haar dood een negende fase toe, namelijk de ouderdom

De psychosociale ontwikkelingstheorie van Eric Erikson

• Iedere fase in de psychosociale ontwikkeling van de mens wordt gekenmerkt door een conflict. Dit conflict moet op positieve wijze opgelost worden voordat het individu kan doorgaan naar de volgende fase (vertrouwen versus wantrouwen). 
• Vergeleken met het model van Sigmund Freud (1856-1939), de grondlegger van de psychoanalyse, geeft het minder ruimte aan het onbewuste van de psychoseksuele dimensie.

Opdracht: Bekijk het filmpje over 8 fasen van Erikson. 

 Vul het schema verder aan.

Kritiek op de theorie van Erik Erikson

• Critici van Erikson's theorie zeggen dat zijn theorie meer van toepassing is op jongens dan op meisjes, en dat er meer aandacht wordt besteed aan de kindertijd dan aan het volwassen leven, ondanks de bewering dat het een theorie over alle levensfasen is.

• Er zijn veel vragen gerezen omtrent Erikson's overtuiging van identiteitsvorming. Want hoe zit het met volwassenen die zichzelf herontdekken en een ander begrip van hun leven ontwikkelen als gevolg van de veranderingen en ervaringen die ze in het leven opdoen?