sport en spel

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Stelling: om je als kind te ontwikkelen moet je kunnen spelen.

Wat wil je bereiken met een sport en spel activiteit?

Het doel van een sport en spel activiteit

• Het behouden en vergroten van de motorische vaardigheden en conditie; 

• Ontwikkelen van de cognitieve vaardigheden (ontwikkelen van de hersenen);
  

• Ontwikkelen van sociaal-affectieve vaardigheden. Sociaal gaat over hoe het kind omgaat met de mensen om hem heen en affectief gaat over hoe het kind tijdens het omgaan met mensen omgaat met eigen gevoelens. Denk aan, jaloezie, veiligheid, liefde, angst.

 

Wat zijn motorische vaardigheden?

Wat zijn cognitieve vaardigheden?

Wat zijn sociaal-affectieve vaardigheden?

Soorten spel per ontwikkelingsfase 

Bewegingsspel vanaf:

imitatiespel vanaf:

constructiespel vanaf:

Sociaal spel vanaf: 

prestatiespel vanaf: 

digitaalspel vanaf: 

baby tijd 

peutertijd

Kleutertijd

Het jonge schoolkind

Het oudere schoolkind

de puber & adolecenten

Bewegingsspel vanaf:

imitatiespel vanaf:

constructiespel vanaf:

Sociaal spel vanaf: 

prestatiespel vanaf: 

digitaalspel vanaf: 

baby tijd 

peutertijd

Kleutertijd

Het jonge schoolkind

Het oudere schoolkind

de puber & adolecenten

Opdracht

* Er liggen hier allerlei spelvormen.

* Ga in groepjes wat spelvormen uitproberen. Beantwoord de vragen die bij het spel liggen.

Draagt deze informatie bij aan het voorbereiden van jullie sport en spel activiteit?