Bartimeus

• New lesson editor
• Rooms katholieke godsdienst
• Secundair onderwijs
• Algemeen secundair onderwijs
• Leerjaar 1

BARTIMEÜS

Blind zijn is een heel erge

handicap.

1

Waar

2

Niet waar

3

Een ander antwoord

Je moet nooit te veel

nadenken over wat je doet.

1

Waar

2

Niet waar

3

Een ander antwoord

Iedereen moet zijn eigen plan

trekken in het leven.

1

Waar

2

Niet waar

3

Een ander antwoord

Het is soms leuk om nog een

kind te zijn.

1

Waar

2

Niet waar

3

Een ander antwoord

--> verhaal van Bartimeüs

Zien vs. niet zien!

Zien ---> "Inzien"

A Zien en zien is twee p.22

Bekijk het filmpje over C-taste

--> Je eet in het donker en wordt bediend door blind personeel.

--> stil staan bij het niet kunnen zien

Hoe voelen de gasten zich?

Hoe voelen de obers zich?

c Hoe verklaar je de gevoelens van de gasten?

De gasten voelen zich zo omdat ze niets zien.

Als mensen niet kunnen zien zijn ze echt hulpeloos; onze ogen zijn belangrijk voor ons.

p.22

c Hoe verklaar je de gevoelens van de obers?

Zij zijn het gewoon om niet te zien; ze hebben er zo goed als mogelijk mee leren leven en hebben de andere zintuigen meer ontwikkeld.

2 Bekijk het filmpje (goed kijken!) p.23

Hoeveel passes geeft het witte team?

Hoeveel passes geeft het witte team?

b Herbekijk het filmpje. Hoe verklaar je het fenomeen? p23.

Als we kijken, zijn we ons niet bewust van alles wat we zien. Niet alle informatie slaan we op.

3 In het hoge Noorden, meer bepaald op de prachtige eilanden Lofoten in Noorwegen, staat midden in de

natuur The Head, een beeld van de Zwitser Markus Raetz uit 1996.

a Wat is er speciaal aan The Head?

Als je eromheen loopt, zie je telkens een ander hoofd.

b Welke bedoeling zou de beeldhouwer gehad hebben?

Eenzelfde situatie of voorwerp kan verschillende betekenissen hebben.

Vul de terugblik in.