SD periode 4 - les 5

SD periode 4 - les 5
1 / 12
next
Slide 1: Slide
SDMBOStudiejaar 3

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

SD periode 4 - les 5

Slide 1 - Slide

Lesinhoud
Terugblik asielzoekers- en vluchtelingen
Uitleg ethische dilemma's
Zelfstandig werken

Slide 2 - Slide

Planning periode 4

Slide 3 - Slide

Waar denk je aan bij het woord 'beroepsethiek'?

Slide 4 - Mind map

Ethiek
Ethiek = Nadenken over goed handelen

Beroepsethiek = Reflectie op het handelen over wat moreel verantwoord is bij kwesties waarmee je in je werk te maken krijgt. 

Centraal staat altijd de vraag: waar doe je goed aan in deze situatie?

Slide 5 - Slide

Over welke beroepsethische kwestie heb jij het afgelopen jaar in jouw stage nagedacht/ ben jij tegen aan gelopen?

Slide 6 - Open question

Jij begeleidt binnen jouw stage Janne (9 jaar). Janne vertelt aan jou dat ze thuis straf krijgt wanneer ze niet doet wat haar papa en mama willen. Soms krijgt ze dan geen avondeten of moet ze voor straf een half uur buiten in de kou staan.

Wat ga je doen met deze informatie? Geef een korte motivatie.

Slide 7 - Open question

Beroepsethische kwesties
In beroepsethische kwesties speelt altijd het volgende mee:

Beroepsgeheim = De cliënt moet er op kunnen vertrouwen dat je integer bent
Zwijgplicht = Je mag niet 'zomaar' zaken doorspelen naar anderen
Verschoningsplicht = Je hebt een spreekplicht in uitzonderlijke gevallen. 

Bovenstaande kan leiden tot een ethisch dilemma

De beroepscode biedt hierin handvaten. 


Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Ethische dilemma's 
Je spreekt van een ethisch dilemma wanneer:
 - Je verschillende keuzes hebt
- De keuzes hebben zowel wenselijke als onwenselijke consequenties.


Er is geen pasklare oplossing, het zijn afwegingen waardoor je een keuze maakt.
Intervisie binnen het team leidt niet altijd tot gezamenlijke overeenstemming vanwege
 verschil in referentiekader.


Voorbeeld:
Is het verantwoord om ouders met ernstige psychiatrische problemen zelf voor hun baby te laten zorgen, of is het beter om de baby op voorhand uit huis te plaatsen om het risico op emotionele schade en ontwikkelingsproblemen te voorkomen?
Wanneer is het al dan niet gerechtvaardigd in te grijpen in de privésfeer?

Slide 10 - Slide

Dilemma methode 
= een praktische methode voor ethische reflectie in een groep. 
Hierdoor kan je gezamenlijk een keuze maken waarbij je rekening houdt met het beroepsgeheim, verschoningsrecht, spreekplicht en de geldende beroepscode. 

Bestaat uit vier stappen:

1. Formuleren van het dilemma
2. Formuleren van de ethische vraag
3. Onderzoeken van de mogelijkheden
4. Afwegingen en keuzes maken. 

Slide 11 - Slide

Zelfstandig werken
H9.27 Ethische dilemma's maken
H9.28 Wet- en regelgeving maken

Daarna: verder met eindopdracht of ander vak



Slide 12 - Slide