3V 5.3 Lezen - Samenvattingsopdracht leestekst ADSL

WELKOM
Als je niet durft te praten
(lezen in rondes)
1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

WELKOM
Als je niet durft te praten
(lezen in rondes)

Slide 1 - Slide

Leerdoel:
  • Je weet welke informatie er in een samenvatting van een tekst moet staan.
  • Je weet waar je die informatie in een tekst (snel en makkelijk) kunt vinden.

Slide 2 - Slide

Lesplan
  • activeren voorkennis:  wat weet ik al of nog?
  • groepsopdracht in drietallen
  • terugkoppeling 
  • reflectie


Slide 3 - Slide

Zo goed ben ik in samenvatten:
      A                              B                           C                        D
activeren voorkennis
Bespreek waarom je welk plaatje gekozen hebt.

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

5.3: opdracht 3 t/m 6 maken

Slide 6 - Slide

Groepjes maken voor opdracht
hulpmiddelen: 1 laptop voor invullen LessonUp, A4, pen 

groepsindeling: groepjes van 3 door SOM
opdracht

Slide 7 - Slide

Aanpak
Jullie krijgen straks drie keer één leesminuut om een samenvatting (bijvoorbeeld een mindmap) van een tekst te geven. Vooraf bepaal je de volgorde van lezers (lezer A, B en C ) en de strategie van het eerste groepslid: wat moet er gelezen worden? Tussen de leesbeurten is er tijd voor terugkoppeling en vervolgstrategiebepaling.

Slide 8 - Slide

Vooraf
Bepaal de volgorde van lezers en bepaal de openingsstrategie van lezer A (2 minuten): wat moet er gelezen worden?
timer
1:30

Slide 9 - Slide

Ronde 1
Lezer A krijgt 1 minuut om de tekst te bekijken en rapporteert daarna zijn bevindingen aan lezer B die lezer C instrueert wat er opgeschreven moet worden (1,5 minuut). 
Bespreek in 1 minuut wat de strategie van lezer A is geweest en bepaal vervolgens wat de strategie van lezer B moet zijn.
timer
1:00

Slide 10 - Slide

Ronde 2
Lezer B krijgt 1 minuut om de tekst te bekijken en rapporteert daarna zijn bevindingen aan lezer C die lezer A instrueert wat er opgeschreven moet worden (1,5 minuut). 
Bespreek in 1 minuut wat de strategie van lezer B is geweest en bepaal vervolgens wat de strategie van lezer C moet zijn.
timer
1:00

Slide 11 - Slide

Ronde 3
Lezer C krijgt 1 minuut om de tekst te bekijken en rapporteert daarna zijn eindbevindingen aan lezer A die lezer B instrueert wat er opgeschreven moet worden (1,5 minuut). 

timer
1:00

Slide 12 - Slide

Maak met de laptop een foto van jullie eindresultaat en lever hem in.
terugkoppeling

Slide 13 - Open question

Waar let je allemaal op als je een samenvatting maakt?

Slide 14 - Open question

wel in je 
samenvatting
niet in je 
samenvatting
kernzinnen
uitleg
voorbeelden
cijfers
titel
conclusie
citaten
anekdotes

Slide 15 - Drag question

In hoeverre heb je de leerdoelen (je weet welke informatie er in een samenvatting van een tekst moet staan en je weet waar je die informatie in een tekst (snel en makkelijk) kunt vinden) van deze les bereikt?
reflectie
😒🙁😐🙂😃

Slide 16 - Poll

Ben je opgeschoven?
      A                       B                       C                     D                 E

Slide 17 - Slide

Heb je nog een vraag voor mij voor de volgende keer over samenvatten?

Slide 18 - Open question

Tot de volgende keer!

Slide 19 - Slide