Les 1 & 2 profieldeel

• Zorg en Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

De levensfases en opgroeien

Welke levensfasen zijn er?

Levensfasen

we gebruiken liever de term oudere!

In welke levensfase zit jij nu?

1. volwassene
2. adolescent
3. puber
4. oudere

Baby

Zitten

Staan 

Lopen

0-1,5 jaar

eenkennig

Wat leert een baby?

1. rekenen
2. zitten
3. trap lopen
4. blokken bouwen

Peuter

1,5-4 jaar

Trap lopen

Bal schoppen

Toren bouwen

wereld ontdekken

veel fantasie!

Koppigheid

Motoriek = bewegen.

We kennen grove en fijne motoriek

Noem van beide een voorbeeld

peuters zijn vooral bezig met fijne motoriek. Is dit juist of onjuist

1. Juist
2. Onjuist

Een peuter is ouder dan een kleuter

1. juist
2. onjuist

Waar speelde jij het liefste mee toen je peuter was?

Kleuter

Fietsen

Klimmen

Tekenen

4-6 jaar

samen spelen

nog steeds grote fantasie

Wat wordt een kleuter die opgroeit?

1. levensfase
2. een baby
3. een peuter
4. een schoolkind

Wat wilde je vroeger worden als je later groot zou zijn?

In welke levensfase leer je lezen, schrijven en rekenen?

1. peuter
2. kleuter
3. schoolkind
4. puber

Schoolkind

Lezen

Schrijven

Rekenen

6-12 jaar

steeds zelfstandiger!

Ging je graag naar school? Waarom?

Les 4

Puberteit

12-17 jaar

lichamelijke volwassenheid

Secundaire geslachtskenmerken

hersenen ontwikkelen!!

Adolescent Nederland: 17 - 25 jaar

adolescentie 17-25

Geestelijke volwassenheid

Eigen identiteit

Soms beïnvloedbaar

volwassenne 21- 67 jaar

Volwassenheid 25-65

Ook volwassen blijven leren en ontwikkelen

Werk / sociaal leven

Lichamelijke achteruitgang

vanaf welke leeftijd start de lichamelijke achteruitgang van volwassenen?

1. Vanaf 25e
2. Vanaf 30e
3. Vanaf 45e
4. Vanaf 65e

kermerken lichamelijke achteruitgang

- zintuigen

- grijze haren

- drogere huid

Menopauze!

Ouderen vanaf 65 jaar

waar denk jij aan bij ouderdom?

Ouderen vanaf 65 jaar

2 groepen

- actieve ouderdom

- intensieve ouderdom

actieve ouderdom

- pensioen. Nieuwe levensfase

- Kleinkinderen

intensieve ouderdom

- achteruitgang

- hulp en begeleiding nodig

- aanpassen

In de begeleiding van ouderen

- trager!

- houdt rekening met achteruitgang zien / horen

- ook ouderen kunnen nieuwe dingen leren!

Opdracht:

1. Met cliënten in welke levensfase (doelgroep) zou jij graag willen werken?

2. waarom zou jij met deze cliënten willen werken?

3. met welke doelgroep wil je absoluut niet werken?

4. Waarom zou je niet met deze doelgroep (levensfase) willen werken?

Leg uit waarom iets wel of niet bij je past!

* Maak in Word en lever dit in in de digitale methode van BOOM opdracht 5