B2 Les 14 - § 5.7 Grammatica

Het bepalen van de kernzin van een alinea
WELKOM
timer
3:00
Ga rustig zitten, pak Talent, en je pen/potlood.
1 / 12
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Het bepalen van de kernzin van een alinea
WELKOM
timer
3:00
Ga rustig zitten, pak Talent, en je pen/potlood.

Slide 1 - Slide

§ 5.7 Grammatica
Lesdoelen:
Woorden van de week

Slide 2 - Slide

Woorden van de week
Schrijf de woorden en betekenis(sen) over

Slide 3 - Slide

Wat weet je al?
  • Met welke vraag vind je het onderwerp van een zin?
  • Wie / Wat + werkwoordelijk gezegde? (pv + alle andere werkwoorden)
  • Met welke vraag vind je het lijdend voorwerp van een zin?
  • Wie / Wat + werkwoordelijk gezegde + onderwerp?

Slide 4 - Slide

Wat is het onderwerp? 
  • Tabitha stuurt een lief whatsappje aan Koen.
  • pv?
  • nog meer werkwoorden?
  • Onderwerp: wie/wat + wg?
  • Wie stuurt?
  • Dus onderwerp: Tabitha

Slide 5 - Slide

Wat is het lijdend voorwerp? 
  • Tabitha stuurt een lief whatsappje aan Koen.
  • pv + andere werkwoorden
  • Onderwerp: wie/wat + wg?
  • Wie stuurt?
  • Dus onderwerp: Tabitha
  • lv: wie/wat stuurt Tabitha 
  • Dus lv: een lief whatsappje?

Slide 6 - Slide

Aan de slag
Gez. maken: opdr. 2 (p. 118)

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Aan de slag
Gez. maken: opdr. 4 tm 6 (120)

Slide 12 - Slide