Vitale functies

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

 Vitale functies

Check in 

1. je kunt vertellen wat een vitale functie is

2. je kunt de 5 vitale functies benoemen

3. je kunt vertellen hoe je de vitale functies kunt meten

Opbouw van de les

1. Inleiding 10 minuten
2. wat weten we nog van vorige week
3. voorkennis activeren, samenwerken en theorie behandelen 40 minuten
4. pauze 10 minuten
5. zelfstandig werken aan opdrachten

Waar staan de letters BIG voor?

En dan bedoelen we natuurlijk niet het varkentje ;)

BIG

wat wordt bedoeld met bevoegd en bekwaam?

VITALE FUNCTIES 

De vitale functies van de mens zijn de lichaamsfuncties die de persoon vitaal of ook wel in leven houden.

1. Waar
2. Niet waar

Waarom is het meten van vitale functies belangrijk?

De vitale parameters temperatuur, hartslag, bloeddruk, ademhalingsfrequentie en zuurstofsaturatie kunnen dienen als vroege waarschuwingssignalen voor een bedreiging van de vitale functies zoals bij sepsis, dreigend falen van de ademhaling, dreigende hartstilstand,

De vitale functies beoordeel je door metingen en observatie van:

• hartslag;  

Hartslag meten

twee vingers aan de binnenkant van je pols of tegen je hals te leggen en de slagen 30 seconden te tellen. Vermenigvuldig dit aantal met 2 voor je hartslag per minuut.

De vitale functies beoordeel je door metingen en observatie van:

• lichaamstemperatuur;  

Temperatuur

Normale temperatuur: 36 tot 37,5 C.

Verhoging: 37,5 tot 38 C.

Koorts: boven de 38 C.

Ondertemperatuur: lager dan 36 C.

Ochtendtemperatuur is lager dan de middagtemperatuur.

De temperatuur kan op verschillende plekken gemeten worden.
Welke ken je

Rectaal (in het rectum).

Axillair (onder de oksel).

Oraal (onder de tong).

Femoraal (in de lies).

Tempaan (in het oor).

Via voorhoofd of slaap.

Temperatuur meten

1. onder de tong
2. in de oksel
3. op het voorhoofd
4. in de anus (rectaal)
5. in de oren

Welke methode is het meest betrouwbaar?

1. oksel
2. tong
3. rectaal
4. oor

voor een nauwkeurige meting is een rectale meting (in de anus) met een digitale thermometer het meest betrouwbaar. 

Let op de specifieke instructies voor elk meetpunt en type thermometer

De vitale functies beoordeel je door metingen en observatie van:

• bloeddruk;  

Bloeddruk

De vitale functies beoordeel je door metingen en observatie van:

• ademhaling;  

Observatie ademhaling

- Frequentie ademhaling.

- Diepte en gelijkmatigheid ademhaling.

- Regelmaat van de ademhaling.

- Geluid van de ademhaling.

De ademhalingsfrequentie is gemiddeld ... tot ... ademhalingen per minuut

1. 30 tot 32 per minuut
2. 12 tot 18 per minuut
3. 40 tot 45 per minuut
4. 35 tot 37 per minuut

Bloeddruk

Hoge bloeddruk

Lage bloeddruk

De vitale functies beoordeel je door metingen en observatie van:

• bewustzijn.

Wat hoort niet bij de vitale functies?

1. Ademhaling
2. Gehoor
3. Bloedsomloop
4. Bewustzijn

Een verstoring van één van de vitale functies zal ook de andere vitale functies beïnvloeden.

1. Deze stelling is correct
2. Deze stelling is niet correct

Bewustzijn

• Reageert iemand op aanspreken?
• kan iemand simpele vragen beantwoorden?
• Let op reacties van ogen, motoriek en spraak 

Welke vitale functie is in gevaar? 

Welke vitale functie is in gevaar? 

Opdracht

Maak in Thieme Meulenhoff de opdracht in Zelfzorg MZ - observeren van vitale functies - praktijksituatie

https://www.lessonup.com/nl/lesson/2SfhKsFMp9HGroWBv?utm_source=app&utm_campaign=shared-lesson-app&utm_content=1781602264151&utm_medium=shared-link

Vertel maar..

1. je kunt vertellen wat vitale functie is

2. je kunt de 4 vitale functies benoemen

3. je kunt vertellen hoe je de vitale functies kunt meten

4. Je hebt geoefend met het meten van een vitale functie

volgende week

Uitleg eindopdracht module TECH

Groepjes maken 

korte pitches over gekozen onderwerp

Uitgangspunten EHBO

5 belangrijke punten bij EHBO

1. let op gevaar ook voor jezelf

2. ga na wat er gebeurd is en wat het slachtoffer mankeert

3. stel het slachtoffer gerust

4. regel deskundige hulp indien nodig

5. help het slachtoffer waar hij/zij ligt