This item has no instructions
This item has no instructions
Wat gaan we doen vandaag?
Terugblikken op de vorige les.
In groepjes stofwissen en ramen zemen.
Pauze
Herhaling kleurcodes.
Opdracht kleurcodes.
Afsluiting van de les
This item has no instructions
Leerdoelen:
Na de les kan ik een emmer met sop maken.
Na de les kan ik stofwissen.
Na de les kan ik ramen zemen.
Na de les kan ik uitleggen met welke kleur emmer en doek je er wordt gewerkt bij de verschillende schoonmaaktaken.
This item has no instructions
Noem 1 ding van de vorige les?
This item has no instructions
This item has no instructions
Welke spullen hebben we nodig voor ramen zemen?
This item has no instructions
Vertel stap voor stap wat je moet doen bij ramen zemen.
This item has no instructions
This item has no instructions
Wat is de functie van een 'stofwisdoek'?
Om te dweilen
Om stof te verwijderen
This item has no instructions
Waarvoor wordt een 'stoffer en blik' gebruikt?
Om te schrobben
Om te dweilen
Om stof en vuil op te vegen
Om te stofzuigen
This item has no instructions
Aan de slag
Groep 1 Stofwissen:
Rivaldo – Nagia – Sened - Sofia
Rumen – Temesgen – Melis – Iliyan - Menesa
Groep 2 Ramen zemen:
Zahraa – Yahouba – Ahmad – Meryem - Sofia- Elham – Maya – Yousif -
Evelina
De docent zet de leerlingen aan de slag met actieve verwerking van de lesstof. De docent zorgt voor afwisseling in de oefentypes. Leerlingen leren op deze manier verschillende leerstrategieën te gebruiken. De opdrachten en/of werkvormen sluiten aan bij de vooropgestelde leerdoelen. Wanneer leerlingen (online) opdrachten krijgen is het belangrijk dat ze goed begrijpen wat ze moeten doen, hoe ze hulp van de docent kunnen krijgen en feedback kunnen krijgen over hoe ze iets kunnen verbeteren. Daarnaast geeft de docent verlengde instructie aan de leerlingen die het leerdoel nog niet behaald hebben. Verder biedt de docent verrijking en verdieping aan de leerling die dat nodig hebben. Zo kan er gedurende de les gedifferentieerd worden.
PAUZE
This item has no instructions
Wat weet je nog over de verschillende kleurcodes?
This item has no instructions
Wat is kleurencodering?
Kleurencodering betekent dat we kleuren gebruiken voor speciale taken of plekken.
This item has no instructions
Waarom is kleurencodering belangrijk?
Kleurencodering zorgt voor hygiëne en voorkomt kruisbesmetting van bacteriën en vuil.
This item has no instructions
Voordelen van kleurencodering
1. Zorgt ervoor dat er minder verspreiding van bacteriën is.
2. Het werkt sneller en beter.
3. Zorgt voor minder verwarring en fouten.
This item has no instructions
Kleurcodes en betekenissen
Rood: Het vuile werk bij sanitairreiniging
Blauw: Het minder vuile werk bij sanitairreiniging
Groen: Het minder vuile werk bij interieurreiniging
Geel: Het vuile werk bij interieurreiniging (bv keuken).
Zwart: Ramen zemen
This item has no instructions
Welke kleurcode staat voor het vuile werk bij sanitairreiniging?
Geel
Blauw
Groen
Rood
This item has no instructions
Welke kleurcode staat voor het vuile werk bij interieurreiniging?
Rood
Groen
Geel
Blauw
This item has no instructions
Welke kleurcode staat voor het zemen van ramen?
Zwart
Blauw
Rood
Groen
This item has no instructions
Maak de opdracht op je werkblad
- Knip de schoonmaakplekken van je werkblad uit.
- Plak ze op de goede kleur emmer.
This item has no instructions
Vandaag heb ik geleerd:
This item has no instructions
Wat vond je van de afgelopen les?
This item has no instructions