H1.1 TK: Wat is wetenschap + PK Onderzoeken

Susan Zwijns - zwn@sgdc.nl - Mens & Natuur

WELKOM V1i!


Ga zitten in je duo 

Leg je chromebook (dicht) op tafel

Leg je etui op tafel


1 / 32
next
Slide 1: Slide
New lesson editorMens & NatuurMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 80 min
Report this lesson

Items in this lesson

Susan Zwijns - zwn@sgdc.nl - Mens & Natuur

WELKOM V1i!


Ga zitten in je duo 

Leg je chromebook (dicht) op tafel

Leg je etui op tafel


Feitje van de dag

De IG nobel prijs is weer uitgereikt!


Wat is de Ig nobel prijs?

Waarom doen deze wetenschappers hun onderzoek?

Ig Nobel is een woordgrapje op de naam van Alfred Nobel, met het Engelse ignoble. Ig- ontkent het volgende woord, hier dus noble, in het Nederlands nobel, edel of edelmoedig. Ignoble betekent dus: gemeen, gewoon, van lage kwaliteit, onwaardig.

Nederlander Marcel van der Heijden heeft gewonnen. Hij onderzocht begraven onderbroeken.

Regels

Actief meedoen

Aandacht voor elkaar

Als ik praat...

Wat gaan we deze les doen?

  • herhaling 

  • TK wat is wetenschap?

    • uitleg

    • zelfwerkzaamheid

  • proefje


Lesdoelen


1.1 Ik weet wat het belang is van onderzoek doen.

1.2 Ik benoem de stappen van de onderzoekscyclus en kan deze uitvoeren.


- Weet jij nog hoe je de MN website opent?

--> ga naar de theoriekaart (TK) Wat is wetenschap

Het belang van wetenschap

Slide tekst


Pak je aantekeningenschrift en schrijf mee!

H1 TK Wat is wetenschap

De onderzoekscyclus

Stap 1: verwonderen

Stap 2: verkennen


Waar zou jij wel eens onderzoek naar willen doen?

Schrijf het onderwerp op in je aantekenschrift


2

m

00

s

Stap 3: Onderzoek opzetten


- Onderzoeksvraag: vraag waar je met je onderzoek antwoord op kunt geven

- Hypothese: verwachting (ik verwacht dat, ....... omdat.......)


Schrijf een onderzoeksvraag en hypothese op voor jouw onderzoek

1

m

00

s

Stap 4: Onderzoek uitvoeren


Verzamelen van de resultaten


Waarnemingen: wat je gezien, geproefd, geroken, gehoord en/of gevoeld hebt

Belangrijk om objectief waar te nemen. 

Objectief vs subjectief


objectief is precies beschrijven wat je ziet (zonder mening)


waarnemingen moeten altijd objectief zijn

Stap 5: Concluderen

Vertellen of je hypothese klopte.

Antwoord geven op de onderzoeksvraag. 

Stap 6: Presenteren



- verslag

- presentatie

Hoofdstuk 1

TK: Wat is wetenschap

- Open de theoriekaart op de MN website

- Lees de tekst goed door

- maak de vragen op de website 

 

Hulp nodig? kom naar mijn bureau


Klaar? Kom een werkboek halen


Leerdoelen

  • Ik weet wat het belang van wetenschap is

  • Ik ken de stappen van de onderzoekscyclus

10

m

00

s

Hoofdstuk 1

TK: Wat is wetenschap

- Open de theoriekaart op de MN website

- Lees de tekst goed door

- maak vraag 1 t/m ... in je werkboek

 

Hulp nodig? vraag je buur, steek je vinger op


Klaar? Kom iets halen om te lezen


Leerdoelen

  • Ik weet wat het belang van wetenschap is

  • Ik ken de stappen van de onderzoekscyclus

10

m

00

s

Hoofdstuk 1

PK: Nauwkeurig werken

- Open de theoriekaart op de MN website

- Lees de tekst goed door

- maak de vragen op de website 

 

Hulp nodig? kom naar mijn bureau


Klaar? Kom een werkboek halen


Leerdoelen

  • Ik ken de stappen van de onderzoekscyclus toepassen

10

m

00

s

Hoe ging de les?

  • Hoe vond jij de les?

  • Welk cijfer geef jij jouw eigen inzet vandaag? (tussen de 1 en de 10)

  • Heb jij de leerdoelen behaald? Wat heb je geleerd? (begrip?)




Lesdoelen


1.1 Ik weet wat het belang is van onderzoek doen.

1.2 Ik benoem de stappen van de onderzoekscyclus en kan deze uitvoeren.


Pak je EF agenda!

Donderdag 10 september

MN: werkboekje mee




Wat is ook alweer een hypothese?

A

het verwachte antwoord op de onderzoeksvraag

B

de afbetaling van je huis

C


D


Wat is de eerste stap van de onderzoekscyclus?

A

Hypothese

B

Conclusie

C

Gegevens verzamelen

D

Oriënteren

"Ik denk dat de tuinkerszaadjes warmte nodig hebben om te kiemen." Bij welk deel van het onderzoek hoort dit?

A

probleemstelling

B

hypothese

C

conclusie

D

resultaten

De werkwijze van een onderzoek is ...

A

wat je wilt onderzoeken

B

je antwoord op je vraag

C

hoe je een onderzoeken doet

D

de resultaten bekijken

Objectief of niet? De kat kijkt heel boos

A

Wel objectief

B

Niet objectief

C


D


Objectief of niet? Het kind heeft haar armen in de lucht en heeft een lach op haar gezicht.

A

Wel objectief

B

Niet objectief

C


D


Hoe ging het?

Hoofdstuk

Theoriekaart 

- Open de theoriekaart op de MN website

- Lees de theorie goed door

- Maak de vragen in je werkboek

 

Hulp nodig? kom naar mijn bureau


5

m

00

s

Klaar?