This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
6 - De Gouden Eeuw
Handel
Slide 1 - Slide
Deze les:
Hoe is de Republiek rijk geworden?
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Ootzeehandel:
moedernegotie
Val van Antwerpen:
KKK
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Groei commerciele landbouw
Groei ambachten
Slide 6 - Slide
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Wanneer was de Gouden Eeuw?
timer
0:20
A
16de
B
17de
C
18de
Slide 11 - Quiz
Waarom noemen we deze eeuw de Gouden Eeuw?
timer
1:30
Slide 12 - Open question
Stelling: Het is niet toevallig dat kunst zo populair werd in een handelsland als de Republiek. Beargumenteer dat deze stelling klopt.
timer
2:30
Slide 13 - Open question
Het ene schilderij hieronder komt uit de Republiek. Het andere schilderij komt uit Italië. Beide komen ze uit dezelfde periode. Welk schilderij komt uit de Republiek en welk komt uit Italië? Leg je antwoord uit.
timer
2:00
Slide 14 - Open question
Hieronder zie je een schilderij uit de Gouden Eeuw. Leg dit uit met behulp van twee kenmerken van de kunst in de Gouden Eeuw.
timer
2:00
Slide 15 - Open question
Toch is niet iedereen even gelukkig met de term. Zo deed het Amsterdam Museum de naam Gouden Eeuw in de ban (zie de bron). Wat was voor hen de reden?
timer
1:30
Slide 16 - Open question
Op de afbeelding hieronder zie je de Amsterdamse grachtengordel. Waarom geeft dit beeld een goede indruk van de Gouden Eeuw?