Tijdvak 3

Tijdvak 3 en een korte terugblik
1 / 18
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMBOStudiejaar 2

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Tijdvak 3 en een korte terugblik

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen? 
- Terugblik op de geschiedenislessen van vorig jaar 
- Terugblik op de stof, wat is blijven hangen? 
- Leerdoelen 
- Kenmerken van de vroege middeleeuwen 
- Leenstelsel 
- Frankische rijk met Karel de Grote 
- Noormannen/Vikingen 
- Huiswerk 

Slide 2 - Slide

Wie wil er naar de pabo gaan?

Slide 3 - Open question

Wat weet je nog van de lessen geschiedenis van vorig jaar?

Slide 4 - Open question

Leerdoelen
- Aan het einde van de les kunnen jullie in je eigen woorden omschrijven hoe het leenstelsel werkte 

- Aan het einde van de les kunnen jullie drie kenmerken van Karel de Grote benoemen

- Aan het einde van de les kunnen jullie uitleggen waarom bronnen over Vikingen met een korrel zout bekeken moeten worden 

Slide 5 - Slide

Wat hoop je dat er blijft van de geschiedenis lessen van vorig jaar en wat hoop je dat er veranderd?

Slide 6 - Open question

Tijdvak 1 en 2 
- Kennisclips op Teams

- Doorlezen samenvatting uit je boek

- Doorlezen begrippen uit je boek 


Slide 7 - Slide

Tijdvak 3 monniken en ridders
- Hofstelsel
Een middeleeuws stelsel van agrarische zelfvoorziening
Veel boeren werden horigen. Ze moesten op het land (domein) van
hun heer blijven wonen en mochten zonder toestemming niet verhuizen. 
- Horigen: een boer die door het 
hofstelsel gebonden was aan de 
grond van de landheer. Wat zou de 
boer hiervoor terug krijgen?

- Leenstelsel: een middeleeuws stelsel
waarbij de koning (leenheer) grond in
leen gaf aan een leenman (of vazal).
Deze gaf in ruil ?
- Vazallen 

Slide 8 - Slide

Het Frankische rijk 
Kenmerken:
                                                               Karel de Grote

- Tot keizer gekroond
- Paleizen in Aken en
   Nijmegen 
- Vond onderwijs enorm
   belangrijk en vooral
   bij kinderen van 
   edelen 
- Geestelijken als vazal

Slide 9 - Slide

Het einde van Karel de Grote 

Welke rivaliteit zien we op de 
afbeelding ontstaan waar 
we later nog veel over zullen 
lezen? 

Slide 10 - Slide

Welke rivaliteit zien we op de
afbeelding ontstaan waar we later
nog veel over zullen lezen?

Slide 11 - Open question

Noormannen/Vikingen 
- Scandinavië 

- Strooptochten langs de kust 

- Getekende bronnen 

- Dorestad 

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Wat is NIET een kenmerk van Karel de Grote?
A
Hij is tot keizer gekroond
B
Hij gaf kinderen van edelen goed onderwijs
C
Hij hield de Noormannen tegen
D
Hij had twee paleizen in Aken en Nijmegen

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Drag question

Waarom moeten we bronnen over Noormannen/Vikingen met een korrel zout nemen?

Slide 16 - Open question

Noem een nadeel van het leenstelsel

Slide 17 - Open question

Einde van de les
Huiswerk:
- Bekijk de kennisclips van tijdvak 1 en 2 en lees de samenvattingen
- Lezen hoofdstuk 3 
- Maken vragen 1 t/m 10 van hoofdstuk 3 

Optioneel:
Maken vragen van tijdvak 1 en 2 



Slide 18 - Slide