The social dilemma

The social dilemma
1 / 20
next
Slide 1: Slide
ICTSecundair onderwijs

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 10 min

Items in this lesson

The social dilemma

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Sociale media
  • Veel van onze internettijd aan besteed
  • Leuke berichten, foto's, video's
  • Verbonden met familie, vrienden...
  • Werkt allemaal vlot + is gratis!
  • Advertenties => Bedrijven erachter verdienen geld
  • WIN-WIN?


Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Voorbespreking
Vóór het bekijken van de documentaire,
beantwoord volgende vragen...

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Hoeveel uur per dag ben jij
actief op sociale media?
012

Slide 4 - Poll

This item has no instructions

Vind je dat zelf veel/weinig?
VEEL
WEINIG

Slide 5 - Poll

This item has no instructions

Kan jij door het leven gaan zonder
Instagram/Snapchat/
Facebook/TikTok?
JA
NEE

Slide 6 - Poll

This item has no instructions

Waarom wel/niet?

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Als er in jouw omgeving mensen jou hebben proberen te overtuigen om geen sociale media te gebruiken, wat waren dan hun argumenten?

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Welke trucjes gebruiken social media om ervoor te zorgen dat je zo lang mogelijk naar je gsm blijft kijken?

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Zou je voor sociale media willen betalen als het niet meer gratis zou zijn?
JA
NEE

Slide 10 - Poll

This item has no instructions

Verbind de begrippen met de juiste omschrijving...

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Een stappenplan, een reeks instructies.
Het veroorzaken van een conflict of het versterken van tegenstellingen tussen partijen
Stof in het lichaam die voor geluk en blijdschap zorgt
Psychische aandoening
Beïnvloeden van gedrag door een zetje in de gewenste richting te geven
Software die zelfstandig problemen kan oplossen
Verspreiden van een boodschap om mensen te overtuigen
Onderbewust / verborgen
Beschrijving van op welke manier bedrijven hun geld verdienen
Algoritme
Polariseren
Dopamine
Neurose
Nudging
Artificiële intelligentie
Propaganda
Subliminaal
Businessmodel

Slide 12 - Drag question

This item has no instructions

Bekijk nu de documentaire
Maak aantekeningen van opvallende punten, schokkende feiten en interessante observaties

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Nabespreking

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Beantwoord volgende vragen.
  1. Welke trucjes leerde je kennen waarmee social media platformen zo lang mogelijk je aandacht proberen behouden?
  2. Leg in je eigen woorden uit wat de ‘snapchatstoornis’ is.
  3. Wat is ‘Fake news’?
  4. Geef enkele gevolgen/problemen die vooral worden veroorzaakt door social media.
  5. Welke complottheorieën kwamen aan bod tijdens de documentaire?
  6. Hoe komt het dat iedereen andere aanbevelingen krijgt op bv. YouTube?

Slide 15 - Slide

1 - Welke trucjes leerde je kennen waarmee social media platformen zo lang mogelijk je aandacht proberen behouden?
Antw.: “Aanbevolen voor jou”-suggesties / “Vind ik leuk” knop / autocorrectie en emojis zodat je sneller op berichten kan reageren / gerichte reclame / oneindige tijdlijn / taggen / het beletselteken dat verschijnt van zodra iemand start met typen / ...
2 - Leg in je eigen woorden uit wat de ‘snapchatstoornis’ is.
Antw.: De perceptie van schoonheid wijzigt door het gebruik van speciale filters op een foto. Hierdoor vervaagt de grens tussen de werkelijkheid en fantasie.
3 - Wat is ‘Fake news’?
Antw.: Nepnieuws
4 - Geef enkele gevolgen/problemen die vooral worden veroorzaakt door social media.
Antw.: complottheorieën worden steeds groter / mensen voelen zich steeds depressiever door jezelf te spiegelen met anderen / veel nepnieuws
5 - Welke complottheorieën kwamen aan bod tijdens de documentaire?
Antw.: Pizzagate / 5G / corona werd door de overheid gecreëerd
6 - Hoe komt het dat iedereen andere aanbevelingen krijgt op bv. YouTube?
Antw.: Door het algoritme. Dit leert je kennen en is hierdoor in staat om video’s aan te bieden die je zullen interesseren.
7 - Welke oplossingen zijn er in de documentaire aan bod gekomen?
Antw.: wet nodig rond digitale privacy / voer belastingen in op gegevensverzameling en -verwerking / businessmodel moet worden aangepast
8 - Hoe zou je er zelf kunnen voor zorgen dat sociale media ons minder kan beïnvloeden?
Antw.: meldingen uitschakelen op je smartphone / privacyvriendelijke zoekmachine gebruiken / niet klikken op voorgestelde websites of video’s / controleer steeds de bron van de informatie / volg nieuws van verschillende bronnen / schermtijd beperken / social media account(s) verwijderen

Wat heeft je het meest aangesproken in de documentaire?

Slide 16 - Open question

Denk aan de algoritmes, verslaving, privacy, en de impact op onze mentale gezondheid.
Hoe kunnen we kritischer omgaan met sociale media?

Slide 17 - Open question

1. Tijdslimieten instellen: Stel jezelf een dagelijkse limiet in voor het gebruik van sociale media. Dit kan je helpen om niet ongemerkt urenlang door je feed te scrollen. Bijvoorbeeld: maximaal 30 minuten per dag.
2. Notificaties uitschakelen: Sociale media-apps zijn meesters in het sturen van meldingen om je aandacht te trekken. Schakel onnodige meldingen uit, zodat je niet constant wordt afgeleid.
3. Volg bewust: Kies ervoor om alleen accounts te volgen die je echt inspireren, informeren of blij maken. Ontvolg accounts die je negatieve gevoelens geven of je zelfbeeld beïnvloeden.
4. Wees kritisch op content: Voordat je iets deelt, vraag jezelf af: “Draagt dit bij aan mijn leven? Is het waardevol voor anderen?” Wees selectief in wat je deelt en consumeert.
5. Privacy-instellingen controleren: Begrijp de privacy-instellingen van je sociale media-accounts. Wat deel je met wie? Zorg ervoor dat je persoonlijke informatie niet onbedoeld openbaar wordt.
6. Bewustwording van algoritmes: Realiseer je dat sociale media-algoritmes zijn ontworpen om je zo lang mogelijk op het platform te houden. Ze tonen je content op basis van je gedrag. Wees je hiervan bewust en laat je niet onbewust meeslepen.
7. Offline tijd inplannen: Reserveer tijd om offline te zijn. Ga wandelen, lees een boek of praat met vrienden zonder je telefoon. Dit helpt je om een gezonde balans te vinden.
8. Zoek betrouwbare bronnen: Als je nieuws of informatie op sociale media tegenkomt, controleer dan altijd de betrouwbaarheid. Nepnieuws en desinformatie verspreiden zich snel. Wees kritisch en zoek naar feitelijke bronnen.
9. Zelfreflectie: Stel jezelf regelmatig vragen zoals: “Hoe voel ik me na het gebruik van sociale media?” en “Wat heeft het me gebracht?”. Dit helpt je om bewust te blijven van je eigen gedrag.
10. Praat erover: Deel je ervaringen en gedachten over sociale media met vrienden, familie of een vertrouwenspersoon. Samen kunnen jullie elkaar ondersteunen en bewust blijven.

Kritischer omgaan:
  • Tijdslimieten instellen
  • Notificaties uitschakelen
  • Volg bewust
  • Wees kritisch op content
  • Privacy-instellingen controleren
  • Bewust zijn van algoritmes
  • Offline tijd inplannen
  • Zoek betrouwbare bronnen
  • Zelfreflectie
  • Praat erover

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Afsluiter

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Sociale media zijn krachtige tools.

MAAR er is een schaduwzijde.

Denk na over een gezonde balans tussen online en offline leven.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions