11 01 2021 Leesvaardigheid H3

TV 1 A
Welkom
1 / 22
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

TV 1 A
Welkom

Slide 1 - Slide

Programma vandaag


  • Leesvaardigheid







Slide 2 - Slide

Leerdoel
Op het eind van deze les heb je zelf een slot bij een tekst geschreven en heb je geleerd hoe teksten kunnen samenhangen. 

Slide 3 - Slide

https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.bibliotheek.nl%2Fcatalogus%2Ftitel.269513825.html%2Fde-dief-met-duizend-gezichten%2F&psig=AOvVaw2YV49_rVUlA1yIGWXgLKSt&ust=1609595935993000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCJDq2qHy-u0CFQAAAAAdAAAAABAE
Waarom hebben Lena en haar vader Roberto zo'n moeite om een hotelkamer te vinden in Venetië?

Slide 4 - Slide

Huiswerk
  • Lezen t/m hst. 5 in De dief met 1000 gezichten
  • Minimaal drie nieuwe onderdelen maken van oefenstof en inleveren met foto
  • In Nw Ned Online lezen over inleiding, slot en hoofdgedachte en opdracht 1 van Hst 3 maken. 

Slide 5 - Slide

Leesvaardigheid
Tekst Tomatino

Slide 6 - Slide

Stappenplan lezen
  1. Leg je telefoon weg, zorg voor stilte en 25 minuten tijd
  2. Lees de tekst globaal: titel, plaatjes, tussenkopjes en van elke alinea de eerste en de laatste zin.
  3. Lees de tekst aandachtig, onderstreep de woorden die je niet begrijpt en zoek die op.
  4. Bedenk nu voor jezelf waar de tekst over gaat.
  5. Lees de vraag en ga terug naar de tekst voordat je antwoord geeft. Ga zo verder.
  6. Maak de vraag ' wat is het onderwerp van de tekst' als laatste.  

Slide 7 - Slide

Moeilijke woorden?
  •  ...
  • Iemand was niet tevreden over het spektakel
  • de straat ligt bedolven onder een dikke laag rode pulp
  • een spectaculaire show

Slide 8 - Slide

Inleiding, slot, hoofdgedachte
Welke vragen had je over deze theorie?

Slide 9 - Slide

Hoe lees je? 
  1.  oriënterend  => doel: onderwerp achterhalen
  2. globaal  => doel: ongeveer weten wat in de tekst staat
  3. zoekend => doel: bepaalde info uit de tekst
  4. precies => doel: alles weten, ook details

Slide 10 - Slide

Waaraan kun je goed een inleiding herkennen?

Slide 11 - Open question

Wat is het verschil tussen het onderwerp van een tekst en de hoofdgedachte?

Slide 12 - Open question

Welke vragen heb je nog over inleiding, slot of hoofdgedachte?

Slide 13 - Slide

wat valt je op in deze 

Snoep moet verboden worden op school. Het kost veel geld. Je krijgt er gaatjes van in je tanden. Je wordt er dik van. Het is wel lekker! 
teksten? 

Snoep moet verboden worden op school. Ten eerste kost het veel geld. Ook krijg je er gaatjes van in je tanden. Bovendien word je er dik van. Maar het is wel lekker! 

Slide 14 - Slide

Woorden, zinnen en alinea's hangen samen!
 Dankzij signaalwoorden
  1. chronologisch (tijd): eerst, daarna, vervolgens
  2. opsommend: ten eerste, ten tweede, ook, en
  3. tegenstellend: maar, toch
  4. toelichtend: zo, bijvoorbeeld

Meer hierover lees je in Hst 4, pag. 102

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Schrijf het slot van deze tekst over "op vakantie gaan in eigen land" (minimaal 2 zinnen)

Slide 17 - Open question

Zoek tekstverbanden!

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

H 4 Leesvaardigheid gaat over deze tekstverbanden

Slide 20 - Slide

Wat heb je vandaag (beter) begrepen of geleerd?

Slide 21 - Open question

Verder werken


  • Lees t/m hst. 7 in  De dief met 1000 gezichten
  • Maak opdrachten van leesvaardigheid Hst 4 in Nw Ned online via ELO/leermiddelen
  • Heb je nog vragen over de (eerdere) stof? Stuur me een berichtje!

Slide 22 - Slide