H4 WA Hfst 4.vk en 4.1A

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Planning van de les

• Terugblik naar de toets
• Uitleg leerdoelen deze les
• Werken aan je huiswerk en eventuele vragen stellen

Hoe ging de toets?

Leerdoelen van deze les

Paragraaf 4.vk:

• Ik kan bij een telprobleem met behulp van een boom- of wegdiagram het aantal mogelijkheden berekenen.

Paragraaf 4.1:

• Ik kan bij telproblemen de vermenigvuldigings- en de somregel gebruiken.

Welke manieren ken ik om gestructureerd mogelijkheden te tellen?

Een auto wordt geleverd in de kleuren rood, wit, blauw en zwart. Daarnaast kun je kiezen uit diesel, benzine of elektrisch en wel of geen trekhaak.

Hoeveel verschillende uitvoeringen van de auto zijn er mogelijk?

1. 10
2. 20
3. 24
4. 27

Het juiste antwoord is C : 24

Hierbij kun je een regelmatig boomdiagram tekenen.

1e keuzemoment 4 mogelijkheden

2e keuzemoment 3 mogelijkheden

3e keuzemoment 2 mogelijkheden

In totaal: 4x3x2=24 mogelijkheden

Ik heb de vorige vraag goed beantwoord zonder het boomdiagram te tekenen

JA

Nee

Hoeveel uitvoeringen zijn er mogelijk als de elektrische auto's niet met een trekhaak worden geleverd?
(rood, wit, blauw, zwart, diesel, benzine, elektrisch, wel/geen trekhaak)

In een restaurant kan Annette kiezen uit het twee- of driegangendiner. Bij een tweegangendiner hoort geen nagerecht. Zie de menukaart hiernaast voor alle opties.

Hoeveel verschillende keuzes voor haar menu heeft Annette bij een tweegangendiner?

In een restaurant kan Annette kiezen uit het twee- of driegangendiner. Bij een tweegangendiner hoort geen nagerecht. Zie de menukaart hiernaast voor alle opties.

Hoeveel verschillende keuzes voor haar menu heeft Annette bij een driegangendiner?

In een restaurant kan Annette kiezen uit het twee- of driegangendiner. Bij een tweegangendiner hoort geen nagerecht. Zie de menukaart hiernaast voor alle opties.

Hoeveel keuzes voor haar menu heeft Annette in totaal?

Huiswerk voor de volgende les:

Zorg dat je de volgende leerdoelen beheerst:

• Ik kan bij een telprobleem met behulp van een boom- of wegdiagram het aantal mogelijkheden berekenen.
  
• Ik kan bij telproblemen de vermenigvuldigings- en de somregel gebruiken.

Maak hiervoor minimaal de opgaven 1 en 2 van de voorkennis en opgaven 3, 5, 6, 7 van paragraaf 1 van hoofdstuk 4.